Ayuda doy todos los puntos que tengo!!!!
POR MEDIO DE UN PARRAFO DE 10 RENGLONES EXPLIQUE EN QUE COCISTE EL CONCEPTO DE CIVILIZACIÓN Y CUALES SON LAS CARACTERISTICAS


adquirozmanjarrezest: Ja for nite
farid3190: pero adios
ortegaburiticajuanj: quien juega for nite
adquirozmanjarrezest: Yo soy el nija
adquirozmanjarrezest: Ninja
ortegaburiticajuanj: ush si claro
adquirozmanjarrezest: Sin mentira
ortegaburiticajuanj: yo en for nite me llam o blace0406 si quieres agre game
ortegaburiticajuanj: bueno bye tengo que hacer cosas
adquirozmanjarrezest: Okey

Respuestas

Respuesta dada por: ortegaburiticajuanj
1

Respuesta:

Una civilización es una sociedad compleja,1​2​ y por tanto sus rasgos definitorios son su forma de organización, sus instituciones y su estructura social, así como su tecnología disponible y la forma de explotación de los recursos disponibles.3​

Las civilizaciones se diferencian de las sociedades tribales basadas en el parentesco4​ por el predominio del modo de vida urbano (la ciudad, que impone relaciones sociales más abiertas) y el sedentarismo (que implica el desarrollo de la agricultura y a partir de ella todo tipo de desarrollos tecnológicos y económicos con la división del trabajo, la comercialización de excedentes5​ y, más tarde, la industrialización y la terciarización).6​ Con pocas excepciones, las civilizaciones son históricas, es decir, utilizan la escritura para el registro de su legislación y su religión (aparecidas con el poder político -reyes, estados- y religioso -templos, clero-) y para la perpetuación de la memoria de su pasado (incluyendo la aparición de los conceptos de tiempo histórico y calendario).

Si se utiliza en un sentido amplio, civilización pasa a ser sinónimo de cultura (englobando las visiones del mundo o ideologías, las creencias, los valores, las costumbres, las leyes e instituciones), que se suele aplicar con carácter más general.

Recientemente, surge un nuevo concepto de civilización: «la civilización empieza a aparecer cuando se establece un sistema de vida factible; es decir, una relación apropiada entre el hombre y la naturaleza, de acuerdo con las características de una región determinada».7​ De acuerdo a este nuevo enfoque, el desarrollo industrial solo desarrolla a una civilización si este contribuye al bienestar de la sociedad y del medio ambiente. A partir de esta definición, vemos una profunda relación entre civilización y sustentabilidad. Yendo más lejos, se puede decir que el progreso no siempre es acumulativo, sino que es no lineal; el paso del tiempo en una sociedad puede afectar tanto al bienestar de sus miembros como al bienestar de la naturaleza.

Explicación:


farid3190: no me ayudo
Respuesta dada por: fernandezbernardojef
1

Respuesta:

Explicación:

¿Qué es?

Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una

interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico,

literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del

ensayo (Vásquez, 2005).

¿Cuáles son sus características?

A continuación se presentan algunas características del ensayo, propuestas por Vásquez

(2005):

1. Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo -

literario- y otro lógico - de manejo de ideas-. En esa doble esencia del ensayo (algunos

hablarán por eso de un género híbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser

un centauro mitad de una cosa y mitad de otra, el ensayo puede cobijar todas las áreas del

conocimiento, todos los temas. Sin embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita

de una "fineza" de escritura que lo haga altamente literario.

2. Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la opinión) sino una reflexión,

casi siempre a partir de la reflexión de otros (esos otros no necesariamente tienen que

estar explícitos, aunque, por lo general, se los menciona a pie de página o en las notas o

referencias). Por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los

argumentos, no son opiniones gratuitas. En el ensayo se deben sustentar las ideas, mejor

aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las

expone, las confronta, las pone en consideración. Si no hay argumentos de peso, si no se

han trabajado de antemano, el ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposición.

3. Un ensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan

de manera coherente. No es poniendo una idea tras otra, no es sumando ideas como se

compone un buen ensayo; es tejiéndolas de manera organizada; jerarquizando las ideas,

sopesándolas (recordemos que ensayo viene de “exagium”, que significa, precisamente,

pesar y medir, poner en la balanza). Si en un ensayo no hay una lógica de composición, así

como en la música, difícilmente los resultados serán aceptables. De allí también la

importancia de un plan, de un esbozo, de un mapa-guía para la elaboración del ensayo.

4. En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de los conectores (se debe

disponer de una reserva de ellos); los conectores son como las bisagras, los engarces

necesarios para que el ensayo no parezca desvertebrado. Existen conectores de relación,

de consecuencia, de causalidad; los hay también para resumir o para enfatizar. Y a la par  

de los conectores, es indispensable un excelente manejo de los signos de puntuación.

Gracias a la coma y al punto y coma (este es uno de los signos más difíciles de usar),

gracias al punto seguido, es como el ensayo respira, tiene un ritmo, una transpiración. Es

el conocimiento inadecuado o preciso de los signos de puntuación lo que convierte a

nuestros ensayos en monótonos o livianos, interesantes o densos, ágiles o farragosos.

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