B. Read and underline the verbs in the following text. Write the verbs and their meanings on your notebook: Then answer the questions.
John and the tree
John wants to build a house next to a forest. In the forest, there are lots of trees, flowers and animals. There is a lake too.
John takes his axe and goes to the forest. He talks to a tree. “I need wood to build my house,” he says. So the tree gives John
some wood.
John’s friends visit him and they like his house. John and his friends go to the forest and cut down more and more and more trees,
to build more and more houses.
Soon there are not more trees. There aren’t any flowers. There are not any animals. The lake is dirty. The people are sad and
thirsty.
John goes to the forest.” What happened?” John asks the tree.
“You cut down the trees in the forest. Now the animals do not have food to eat or a place to live. The lake is dirty so there
aren’t any fishes”, says the tree.
“What can I do?” asks John.
“Plant trees and clean the lake” says the tree.
John and his friends plant trees and they clean the lake. Now the trees are tall and have leaves.
There are flowers. The animals are back in the forest. There are fishes in the lake.
The forest is cool again. Everyone is happy
Respuestas
Respuesta:
underline:
build
talks
need
says
gives
visit
like
go
cut
dirty
sad
thirsty
ask
happen
have
eat
live
plant
clean
in
cool
happy
Explicación:
Respuesta:
A. Lea y subraye los verbos en el siguiente texto. Escribe los verbos y sus significados
en tu cuaderno:
John y el árbol
John quiere construir una casa al lado de un bosque. En el bosque hay muchos árboles, flores.
Y animales. También hay un lago.
John toma su hacha y se va al bosque. El le habla a un árbol. "Necesito madera para construir mi
casa ", dice. Así que el árbol le da a John algo de madera.
Los amigos de John lo visitan y les gusta su casa. John y sus amigos van al bosque
y cortando más y más y más árboles, para construir más y más casas.
Pronto ya no hay más árboles. No hay flores No hay animales el
El lago esta sucio. La gente está triste y sedienta.
John va al bosque. ¿Que pasó? "John le pregunta al árbol.
“Cortaste los árboles en el bosque. Ahora los animales no tienen comida para comer o
lugar para vivir. El lago está sucio, por lo que no hay peces ", dice el árbol.
"¿Que puedo hacer?" John pregunta
"Planta árboles y limpia el lago", dice el árbol.
John y sus amigos plantan árboles y limpian el lago. Ahora los árboles son altos y tienen
hojas.
Hay flores. Los animales están de vuelta en el bosque. Hay peces en el lago. el
El bosque está fresco otra vez. Todos estan contentos.
B. cuidado de la naturaleza
Antes de leer, responda las siguientes preguntas:
• ¿Cómo crees que será el mundo en 2050?
• ¿Crees que habrá muchos cambios climáticos en el futuro? Si es así, ¿qué cambia?
El mundo en 2050
Los científicos ya saben con certeza lo que sucederá en el futuro. Compara tus predicciones
sobre el futuro con predicciones de expertos. ¿Adivinaste bien?
Un cambio importante en el futuro será la temperatura. Los científicos dicen que para 2050 el
el planeta tendrá un aumento de temperatura de 3 a 4º C. No se parece a nada, pero tendrá
Grandes efectos sobre los ecosistemas. Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero.
e incluso las fórmulas más optimistas de los científicos no dan como resultado un porcentaje tan bajo.
Los científicos ya saben con certeza lo que sucederá en el futuro. Compara tus predicciones
sobre el futuro con predicciones de expertos. ¿Adivinaste bien?
Un cambio importante en el futuro será la temperatura. Los científicos dicen que para 2050 el
el planeta tendrá un aumento de temperatura de 3 a 4º C. No se parece a nada, pero tendrá
Grandes efectos sobre los ecosistemas. Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero.
e incluso las fórmulas más optimistas de los científicos no dan como resultado un porcentaje tan bajo.
Para 2050, el nivel del mar será 25 centímetros más alto. Con temperaturas más altas, descongelación
El proceso en la Antártida será el doble de rápido. Los glaciares se van a derretir. Esta voluntad
dar lugar a un aumento en el nivel del mar. Los cálculos de los científicos dicen que aumentará 50 cm.
para 2100. Otra consecuencia serán las inundaciones. La probabilidad de inundaciones en la costa.
Las ciudades se levantarán más de nueve veces. Las pérdidas económicas serán mayores a 50 mil millones.
Dólares
El crecimiento del Himalaya será otro cambio. En 2050, la cordillera más alta
Va a ser 165 milímetros más alto debido al movimiento de la placa india debajo de ella. el
Las ciudades cercanas están preocupadas por la posibilidad de terremotos en el área.
Comer frutas y verduras va a ser difícil. No habrá suficientes cultivos para satisfacer
demanda mundial Habrá graves consecuencias para especies como las aves. Científicos
Dicen que para 2050, el 99% de las aves marinas habrán comido plásticos.
C. Responda las siguientes preguntas con su opinión:
¿Cuál es tu animal favorito?
¿Qué características tiene este animal?
Si ese animal pudiera hablar, ¿qué crees que te aconsejaría para cuidar mejor la naturaleza?
¿Cómo ayudas a la naturaleza?
D. TIEMPO DE JUEGO
Completa la tabla de juego "DETENER LA MANO":
Explicación: