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Calculo de área y perímetro
1. Universidad Central de ChileFacultad de Ciencias de la EducaciónPostítulo en Educación MatemáticaTaller de análisis y producción de recursos para la Educación MatemáticaProfesor Ricardo Rivero Z. Lección Cálculo de Área y Perímetro. Alumna: Isabel González-Farret Aranda Fecha: 15 de enero del 2013
2. Queridos amigos: Están invitados a iniciar una nueva unidad, la cual se llama “Cálculo de área y perímetro” Aquí aprenderán a calcular el valor del área y perímetro de distintos polígonos. Ósea figuras geométrica de lados rectos.Para aprender lo anterior necesitarás saber lo siguiente: Descripción de triángulos y cuadriláteros Clasificación de polígonos según sus lados. Clasificación de polígonos según sus ángulos. Clasificación de ángulos. Concepto de área como cantidad de cuadrados de lados unidad. Suma y multiplicación con números enteros y decimales. El uso de las unidades de medida como el milímetro, el centímetro, el metro y el kilometro como unidades de longitud. Las equivalencias dentro de las unidades de medida de longitud.
3. DIAGNÓSTICO: “MIDIENDO NUESTRO ENTORNO”Queridos alumnos:Los invito a realizar el siguiente diagnóstico recuerden que deben esforzarse en contestar bien, ysí, aun a pesar de haber esforzado en responder, no lo lograron. Lo importante es siempre haberdado lo mejor de ti. Y juntos lograremos superarnos.Javier hizo un dibujo de la forma de su dormitorio. Obsérvala y luego responde. 3 metros 3 metros
4. Criterio a diagnosticar: Descripción de polígonos según la cantidad y medida de sus lados.Problema 1:¿Cómo es la forma del dormitorio de Javier? ¿Cómo supiste la forma de la habitación de Javier? Respuesta Nivel Completamente Logrado: El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque: tiene cuatro lados que tienen la misma medida. Los lados opuestos entre sí son paralelos. Tiene cuatro ángulos de 90º. Respuestas Nivel Medianamente Logrado: A. El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque: tiene cuatro lados B. El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque todos sus lados miden lo mismo. Respuestas Nivel Por Lograr: A. Creo que la habitación de Javier es cuadrada. B. La habitación de Javier es cuadrada porque se parece a la figura cuadrada del poster de la Biblioteca. C. Se lo copie al compañero. D. No sé qué forma tiene el dormitorio de Javier. E. Responde erróneamente.
LA MEJOR RESPUESTA UWU
Respuesta:
No
EXPLICACION:
eso fue lo que respondi :v y mi profesora dijo : ok.................