Question

diversidad y desigualdad

Answer 1

“Iguales derechos, diferentes personas”Actividad:¿Qué te transmite este dibujo? Comenta con tus compañeros qué relación hay entre el título del tema y el dibujo.

1. DIVERSIDAD, DESIGUALDAD E INTEGRACIÓNLo primero que tenemos que conocer para poder estudiar y analizar este tema es la diferencia que existe entre desigualdad y diversidad.Desigualdad: La desigualdad social se refiere a una situación en la que no todas las personas y ciudadanos de una misma sociedad, comunidad o país, tienen iguales derechos y obligaciones.
Diversidad: La diversidad es la coexistencia de sociedades humanas o culturas dentro de un espacio concreto.La diversidad cultural es la existencia de varias culturas en todo el mundo.
ACTIVIDADES:1. Colócate con un compañero y pensad todas las igualdades y diferencias que podáis encontrar entre vosotros.
2. Comparad vuestra situación social y económica con la de la niña que aparece en la siguiente foto:


Para empezar a hablar de integración, haremos lo mismo que antes, definirla.


Integración: Incorporación o inclusión en un todo. Integrar a una persona en la sociedad quiere decir que la aceptamos como tal, sin ningún tipo de discriminación y hacemos todo lo posible para que desaparezcan las barreras arquitectónicas.
ACTIVIDADES:1. Propón 5 ideas que puedas llevar a cabo para que un niño que ha venido desde Ucrania a la escuela se sienta integrado.2. Encuentra en la siguiente sopa de letras 4 palabras que ayuden a la integración de un alumno en el aula:




2.- INMIGRACIÓN, MULTICULTURALISMO E  INTERCULTURALIDADMULTICULTURALIDAD:   ( multi =  muchos ) Se da cuando en una misma  nación conviven personas que  pertenecen a culturas diferentes sin  participar los unos en nada relativo a la  cultura de otros.INTERCULTURALIDAD: ( inter = entre ) En una misma nación las  distintas culturas pertenecen a culturas diferentes sin participar los unos en nada relativo a lacultura de otros.INTERCULTURALIDAD: ( inter = entre ) En una misma nación las distintas culturas se integran. Los miembros son partícipes de la suya y de las de los demás.Ambos conceptos se refieren a la mezcla y convivencia de varias culturas distintas, respetando la diversidad, en un espacio y un tiempo determinados.