Question

Uno y lus compañeros
Upunundad de revisar tu trabajo y de ser
tu forma
DE PORRETO
Q
y tu ex
A partir de las actividades que están haciendo los niños de las imágenes,
y teniendo en cuenta tu criterio personal y tu experiencia, Determina las actividades que
practican.
¿Describe el calentamiento que están realizando?
¿Comenta con tus compañeros la importancia de hacer ejercicios antes de iniciar una
actividad física?
¿Qué otra actividad se puede relacionar con este tipo de calentamiento?
¿Cuáles de las actividades están relacionada con los patrones básico de locomoción?
Prepara tu cuerpo para la actividad física
¿Identificas la actividad que realiza el personaje de las imágenes
Coméntala con tus compañeros y docente. Y responde
¿que acciones Están realizando el personaje?​

Answer 1

Respuesta:

Empiezas con un número entero natural cualquiera (1, 2, 3, 4, 5...).

Si el número es par, lo divides por 2

Si es impar, lo multiplicas por 3 y le sumas 1

Después, le aplicas esas mismas sencillas reglas al resultado.

Empecemos con 10, que es par.

10 ÷ 2 = 5, que es impar, así que aplicamos la segunda regla.

5 x 3 = 15 + 1 = 16.

Como es par... 16 ÷ 2 = 8

8 ÷ 2 = 4

4 ÷ 2 = 2

2 ÷ 2 = 1

Hasta aquí, sencillo.

Lo que desconcierta es que no importa con cuál número empieces, eventualmente siempre llegarás al 4 que se convierte en 2 y que termina en 1.

Al menos ese es el caso con todos los números que se ha probado, y se ha probado con algunos casi absurdos.

Explicación: