• Asignatura: Filosofía
  • Autor: SamuelBeGa
  • hace 7 años

¿ como se clasifican los metodos filosoficos ?

Respuestas

Respuesta dada por: leslytandaypan
3

Respuesta:

Se clasifican en : 

-Método empírico racional: Este método se basa en las dos fuentes de conocimiento: lo sentidos y el entendimiento, y así llegamos a dos niveles de realidad: el sensible, y el inteligible. Este método defendido por Aristóteles, empieza por la experiencia física del cambio y movimiento, hablando a su vez sobre el entendimiento. Intenta conocer lo que es universal, común, y lo que es necesario para cualquier ser. Por tanto afirma: el ser en tanto que ser.

 -Método basado en la verdad científica. Sólo será verdad aquello que se puede demostrar. Por tanto, todo depende de la experiencia sensible.

-Método racionalista: Combinación de intuición y deducción. La razón está por encima de la experiencia.

 -Método transcendental: El orígen del saber no es el fundamento, sino dar la razón.  Por eso es precioso responder a:

   – ¿Qué puedo yo saber? (posibilidades de conocer).

    – ¿Qué debo yo hacer? (cómo debo orientar mi acción).

     – ¿Qué me es permitido esperar? (futuro de aquellos que actúan bien).

 

Respuesta dada por: milenaaguasvanegas
0

Respuesta:Se clasifican en : 

método empírico racional:

 Este método se basa en las dos fuentes de conocimiento: lo sentidos y el entendimiento, y así llegamos a dos niveles de realidad: el sensible, y el inteligible. Este método defendido por Aristóteles, empieza por la experiencia física del cambio y movimiento, hablando a su vez sobre el entendimiento. Intenta conocer lo que es universal, común, y lo que es necesario para cualquier ser. Por tanto afirma: el ser en tanto que ser.método empirista:

 Método basado en la verdad científica. Sólo será verdad aquello que se puede demostrar. Por tanto, todo depende de la experiencia sensible.método racionalista:

 combinación de intuición y deducción. La razón está por encima de la experiencia.método transcendental:

 El orígen del saber no es el fundamento, sino dar la razón.  Por eso es precioso responder a:

     – ¿Qué puedo yo saber? (posibilidades de conocer).

     – ¿Qué debo yo hacer? (cómo debo orientar mi acción).

     – ¿Qué me es permitido esperar? (futuro de aquellos que actúan bien).

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