Buenos días Tercero “ABC”
Área: Comunicación
TEMA: Un reglamento para proteger los parques y bosques.
ACTIVIDAD 1: Organizamos nuestras ideas para elaborar un reglamento que proteja los parques y bosques.
Te invitamos a leer:
Primero, recuerda qué es un reglamento. Para ello, ten en cuenta la información de la ficha 1, pág. 28, del cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 3” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
Segundo, complementa lo que has leído, revisando el Reglamento de la Ley N.° 30884, “Ley que regula el plástico de un solo uso y los envases descartables” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Esta información te ayudará a comprender la estructura de un reglamento.
Tercero, reflexiona con la información y el reglamento que has revisado, teniendo en cuenta sus partes o elementos, sobre su “contenido y el contexto”. Este cuenta con:
• Un título general, que sirve para identificar de qué tratará el reglamento. En este caso, el título del reglamento leído es: ______________________________________________________
• Capítulos, que son los subtemas que se tratarán en el reglamento. Pueden estar numerados (I, II, III, etc.), y tener un nombre específico. En este caso, uno de los capítulos numerados y su título es (elige uno, escríbelo):
CAPÍTULO __
Nombre: ___________________________________________________________________________
• Artículos, que están ordenados numéricamente y tienen un nombre, además, dentro de cada uno se redacta en ideas o párrafos breves el contenido de la norma. En este caso, por ejemplo (elige uno, escríbelo):
_______________________________________________________________________________________________
• Sanciones, que se ejercerán sobre quienes no cumplan el reglamento. En este caso, se encuentran en el CAPÍTULO
VI. Las puedes releer.
• Disposiciones complementarias, parte final del reglamento.
• La firma, que es la garantía del cumplimiento de las sanciones y de las reglas.
Ahora, que ya te has informado, organiza tu reglamento. Para ello, da respuesta a las siguientes preguntas. Si consideras necesario, puedes agregar otras (escribe o tipea):
¿Qué escribirás? ¿Qué lenguaje emplearías? ¿Qué o quién garantizará su cumplimiento?
¿Sobre qué tema? ¿A quiénes escribirías? ¿Qué título tendrá?
¿Con qué propósito? ¿En qué ámbito regirá? ¿Cuántos capítulos tendrá? ¿De qué tratará cada uno?
Anota o registra tus respuestas. Luego, colócalas en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad y las que irás desarrollando en el siguiente encuentro. Con respecto a los capítulos, te recomiendo que no sean más de tres.
Respuestas
Respuesta:
Titulo:Ley que regula el plástico de un solo uso y los envases descartables”
Capítulo: I
Nombre: Disposiciones Generales
Artículo 2: Finalidad
Tiene como finalidad contribuir con el ejercicio del derecho que tiene toda persona a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida.
PREGUNTAS:
1. Escribiré un reglamento
2.sobre el. Cuidado y conservación de los parques y bosques
3.con el propósito de cuidar más los parques y bosques
4. Al público en general
5.Un lenguaje formal
6. Se regirá en todo el Perú
7. Las organizaciones del Ambiente
8. Garantizar el buen cuidado de los parques y bosques
9. Tendrá 3 capítulos
10.
I- Disposiciones Generales
II-Educacion, investigación,Innovación
Ambiental e información
III-Fiscalizacion, sanciones e incentivos
11.
•En el primer capítulo hablaremos sobre el objetivo, la finalidad y las definiciones que tenemos para el buen y correcto cuidado de parques y bosques.
•En el segundo capítulotrataremos de acerca de las diferentes actividades que va a realizar el Ministerio de Ambiente para promover el cuidado de las áreas verdes.
•En el tercer capítulo tratará sobre las multas y sanciones que se les pondrá a los ciudadanos que no cumpla las reglas o haga algún daño hacia los parques o bosques