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El concepto de salud no es único y universal, como tampoco lo es el de enfermedad. Son
cambiantes y dependen de las personas y de los contextos desde donde se conceptualizan. Cada
época y cada contexto ha realizado su aportación con la que se ha construido el edificio actual que
conocemos. El presente artículo trata de hacer un recorrido en esa construcción, dando a conocer los
momentos principales que han supuesto un avance en el significado del binomio salud-enfermedad
y deteniéndose en la evolución del concepto de salud y de su percepción, entendiendo por percepción
la visión, el conocimiento, las sensaciones que inspira y el uso que se hace del término.
Palabras clave: Salud, Enfermedad, Educación para la Salud
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