Respuestas
Respuesta:
1. Roles en prevención y promoción de la salud integral del individuo y
la comunidad:
Intervención en el desarrollo de programas de prevención (primaria,
secundaria, terciaria) y de promoción de la salud integral (física, psicológica
y social), tanto del individuo como de la comunidad.
2. Roles en evaluación, diagnóstico y tratamiento directo en problemas
de salud (mental o física):
• Desarrollar evaluaciones y diagnósticos del estado mental, valoración de
urgencias psicológicas, tratamientos psicológicos, psicoterapéuticos y
neuropsicológicos con pacientes adultos, niños y adolescentes, afectados
por trastornos psicológicos o psicopatológicos y del comportamiento,
trastornos neuropsicológicos y condiciones psicosociales que incidan en la
salud y el bienestar, ya sean agudos o crónicos, en los diferentes niveles
y servicios del SNS.
• Realizar valoraciones psicométricas del estado mental y de condiciones
psicopatológicas o conductuales.
trastornos.
• Trabajar coordinadamente con otros profesionales para reducir la
hiperfrecuentación a las consultas de Atención Primaria.
• Realizar valoraciones psicométricas del estado mental y de condiciones
psicopatológicas o conductuales; incidir en la toma de conciencia de
enfermedad y fomentar la motivación para implicarse activamente en el
tratamiento.
• Ayudar a los pacientes y sus familias en el proceso de ajuste a
condiciones médicas agudas, crónicas y de riesgo vital, y procedimientos
médicos invasivos, incluyendo la toma de decisiones sobre temas
complejos y la atención del duelo.
• Colaborar activamente en la gestión del dolor de los pacientes;
• Promover comportamientos y hábitos de vida saludables;
de
medicación y seguimiento de prescripciones terapéuticas;
• Asegurar la implicación de familias y grupos de apoyo para garantizar el
éxito de tratamientos;
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• Intervenir en otros ámbitos privilegiados para su participación como son
la terapia de pareja, la intervención en violencia de género, y el manejo y
asesoramiento a familias multiproblemáticas o desestructuradas;
• Participar en nuevos ámbitos con asistencia de las TIC, como en los
tratamientos psicológicos asistidos on-line y telefónicamente, la autoterapia, y la realidad virtual.
3. Roles de consultoría, asesoramiento y apoyo a otros profesionales
sanitarios:
sanitarios.
• Potenciar la comunicación con los pacientes y ofrecer consultoría y
entrenamiento a compañeros sanitarios sobre medios efectivos de
comunicarse con los pacientes, especialmente en la comunicación de
malas noticias.
• Facilitar la toma de decisiones y la solución de problemas para maximizar
la adhesión a regímenes de tratamientos.
• Recomendar los ajustes de la praxis para atender a pacientes con
desórdenes conductuales, psicológicos o del desarrollo.
• Recomendar ajustes de las políticas y prácticas de salud en función del
género, edad, estatus socioeconómico, cultura, espiritualidad y otros
factores relacionados con las creencias y actitudes ante la salud.
• Valorar y aportar recomendaciones basadas en el desarrollo del paciente
a lo largo del ciclo vital y el envejecimiento.
• Asegurar que se tengan en cuenta en los tratamientos aspectos
relevantes para la calidad de vida de los pacientes, especialmente en las
etapas finales de la vida.
• Tareas de cuidado psicológico a los profesionales del SNS: burnout,
mobbing, estrés laboral, etc.
• Tareas de conexión y coordinación del SNS para favorecer atención
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4. Roles en la gestión y planificación de servicios.
• Participar en la toma de decisiones administrativas para desarrollar
contextos, procedimientos, guías de práctica clínica y políticas que
garanticen un óptimo aprovechamiento de las habilidades de los
psicólogos.
• Aportar el punto de vista propio de la Psicología en los ámbitos de
prevención de riesgos y mejora de la calidad de los servicios.
mentales).
5. Roles en investigación y formación.
• Participación en equipos y/o proyectos de investigación encaminados a
facilitar el avance y mejora de la actividad preventiva y asistencial.
• Aplicar metodologías de investigación y evaluación de programas.
• Participación en procesos de formación de pregrado, postgrado,
formación continuada de diferentes profesionales sanitarios (psicólogos
sanitarios generalistas y/o especialistas en psicología clínica, médicos,
enfermería, etc.), así como de otros profesionales no sanitarios en
habilidades de atención y comunicación con los usuarios del SNS.
El desarrollo adecuado de estos roles supone la necesidad de que la Psicología
Clínica se ubique necesariamente con un modelo de funcionamiento propio
dentro del SNS; existen diferencias significativas entre la aproximación medica a
la Salud Mental y laesto