Organizamos datos en tablas de frecuencia
Los estudiantes de quinto grado han iniciado la campaña
"Cuidemos nuestro ambiente", con el fin de conocer
el consumo de agua embotellada de
Dirias que
los estudiantes de tercero a sexto grado
tomas unas 5
durante un mes, para luego hacer algunas 10 o 15 botelllas
recomendaciones. Obtuvieron estos datos:
de agua al mes?
Tercero
Cuarto
16 estudiantes respondieron "15 botellas". 20 estudiantes respondieron "5 bot
10 estudiantes respondieron "10 botellas". 18 estudiantes respondieron "10 b
Quito
Sexta
15 estudiantes respondieron "5 botellas". 12 estudiantes respondieron "10
10 estudiantes respondieron "10 botellas". 12 estudiantes respondieron "15
12 estudiantes respondieron "15 botellas". 10 estudiantes respondieron "5!
a. Respondan.
• ¿Qué se necesita saber?
• ¿Cuántos estudiantes en total respondieron la pregunta?
• ¿Cómo organizarían los datos?
respondan
Respuestas
Teniendo en cuenta los datos recogidos por los estudiantes de quinto grado durante la campaña "Cuidemos nuestro ambiente" tenemos que:
1. Se necesita saber la cantidad de botellas de agua que dicen consumir al mes todos los estudiantes de 3ro a 6to
2. La cantidad de estudiantes que participó de la encuesta es: 135 estudiantes.
3. Para organizar los datos hacia una tabla de frecuencias (ver imagen adjunta) donde anotaría la cantidad de alumnos que respondieron para cada alternativa 5/10/15
Para poder comprender el ejercicio, fue necesario investigar en internet, para lo cual obtuvimos la segunda imagen adjunta:
2. Se resuelve sumando la frecuencias registradas en la tabla se la segunda imagen adjunta.
Respuesta:
Teniendo en cuenta los datos recogidos por los estudiantes de quinto grado durante la campaña "Cuidemos nuestro ambiente" tenemos que:
1. Se necesita saber la cantidad de botellas de agua que dicen consumir al mes todos los estudiantes de 3ro a 6to
2. La cantidad de estudiantes que participó de la encuesta es: 135 estudiantes.
3. Para organizar los datos hacia una tabla de frecuencias (ver imagen adjunta) donde anotaría la cantidad de alumnos que respondieron para cada alternativa 5/10/15
Para poder comprender el ejercicio, fue necesario investigar en internet, para lo cual obtuvimos la segunda imagen adjunta:
2. Se resuelve sumando la frecuencias registradas en la tabla se la segunda imagen adjunta.
Explicación paso a paso: