• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: millaraybelensilva
  • hace 8 años

8 – 6 : ( - 3 ) + 4 • ( - 2 ) + 5 • ( - 10 ), 4 – ( - 5 + 2 ) – 15 : ( - 5 ) + 4 • ( - 2 )
Por favor me podrían ayudar,no lo entiendo


millaraybelensilva: disculpen son dos ejercicios después de la coma es el otro

Respuestas

Respuesta dada por: amirandadietert
0

Respuesta:

Supongo - 46

Explicación paso a paso:

8 – 6 : ( - 3 ) + 4 • ( - 2 ) + 5 • ( - 10 ), 4 – ( - 5 + 2 ) – 15 : ( - 5 ) + 4 • ( - 2 )

8 – 6 : ( - 3 ) - 8 + 5 • ( - 10 ), 4 – ( - 5 + 2 ) – 15 : ( - 5 ) - 8

8 + 2 - 8 - 50 + 4 – ( - 3 ) + 3 - 8

8 + 2 - 8 - 50 + 4 + 3 + 3 - 8

- 46

Cómo?

empiezas con todos los paréntesis..luego las multiplicacioned con divisiones y finalmente sumas con restas.

Tengo una duda con la "coma" que pusiste en esta parte:

5 • ( - 10 ), 4

esa coma la tome como si fuese positivo, ya que adelante del 4 no tiene signo negativo, supuse que querías anotar esto:

5 • ( - 10 ) + 4

Cualquier cosa me avisas


millaraybelensilva: después de la coma era otro ejercicio es que se me olvido separarlos, aun así gracias
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