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El hecho de que un sistema educativo sea incluyente significa que todas las personas tienen derecho al acceso sin estar sujetos a ningún tipo de condición y/o segregación.
Algunos Estados asegurán un sistemas de educación inclusivo a todos los niveles, así como la enseñanza a lo largo de la vida, con el fin, entre otras cosas, de hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre”.
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