Question

3) Teniendo en cuenta la siguiente situación problemática responda las preguntas:
Juan se encuentra en el aula, estando aburrido en la hora de física comenzó a calcular la "distancia "que lo separa de la puerta, para ello,
desde su posición, cuenta el número de baldosas.
Juan le comenta al compañero que tiene 10 baldosas de "distancia "entre su posición y la puerta, sin embargo el compañero le dice que esta
equivocado, ya que el también al encontrarse aburrido, midió dicha "distancia ", siendo la misma de 6 baldosas.
Realice un esquema de la situación
¿A qué se debe la diferencia en las medidas de Juan y su compañero? ¿Alguno de los dos tiene razón? ¿Cómo lo justificaría?​

Answer 1

El esquema de la situación se presenta en el adjunto.

La diferencia en las medidas de Juan y su compañero se deben a que Juan esta ubicado a cierto ángulo respecto a su compañero y la puerta. Los dos tienen razón debido a que las medidas de cada uno es relativa a la posición de ubicación de ellos .          

 

    Juan está ubicado a un cierto ángulo respecto a la puerta y a su compañero, como se observa en el gráfico, por lo tanto las medidas respecto a cada uno referente a la puerta  son diferentes , ya que la distancia depende del punto del cual la requieran , los dos tiene razón .