La profesora de quinto grado tiene 200 caramelos para regalar a sus alumnos . Para recibir el regalo, ellos deben resolver el siguiente problema . Voy a repartir los caramelos en bolsitas con el mismo número de caramelos. Quiero pescado bolsita contenga más de tres caramelos y menos de 7 . No debe sobrar ningún caramelo.¿ cuáles son los diferentes las diferencias maneras en que puede distribuir esos caramelos en bolsitas
divinoblas:
Pero cuantos alumnos son?
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Como las bolsitas han de contener más de 3 y menos de 7, está claro que los caramelos podrán agruparse en bolsitas con 4, 5 ó 6 caramelos cada una pero como dice que no debe sobrar ninguno significa que al repartirlos la división debe salir exacta.
Si te das cuenta, 200 es divisible entre 4 y entre 5 pero no entre 6, así que podrá formal bolsitas de 4 ó de 5 caramelos cada una.
O sea, habrá DOS MANERAS de repartir esos caramelos en bolsitas sin que sobre ninguno.
Saludos.
Si te das cuenta, 200 es divisible entre 4 y entre 5 pero no entre 6, así que podrá formal bolsitas de 4 ó de 5 caramelos cada una.
O sea, habrá DOS MANERAS de repartir esos caramelos en bolsitas sin que sobre ninguno.
Saludos.
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