Question

1. Proporciona dos ejemplos propios para diferenciar entre lengua y dialecto. Explícalos
2. Construye una definición propia de pragmática que abarque las propuestas de Crystal, Spinker y las desarrolladas en el curso
3. Proporciona dos ejemplos propios de significado denotativo y connotativo en español. Explícalos a la luz de la diferencia entre semántica y pragmática.
4. Proporciona un ejemplo propio de polisemia, sinonimia, antonimia e hiponimia. Explícalos (totales, parciales, absolutos, graduales, recíprocos, etc.)
5. Proporciona un ejemplo para cada tipo de acto de habla (constatativo y realizativo). Compáralos
6. Decide a qué tipo de acto de habla (asertivo, directivo, comisivo, expresivo o declarativo) corresponden los siguientes enunciados. Hay dos ejemplos por cada tipo de acto de habla.

- Enunciado

- Acto de habla

- Justificación

a) Te nombro presidente de la asociación.





b) Te prometo que compraré los huevos esta noche.





c) Tengo 4 gatos, todos muy lindos.





d) Te digo que Javier no va a la fiesta el viernes.





e) ¡Qué bien que la clase ya haya terminado!





f) Debes invitar a tus suegros a la fiesta de fin de año





g) Te doy las felicitaciones por tu graduación.





h) Declaro al acusado culpable del delito…


i) Estaré encantado de viajar contigo.

j) Les solicito que no lleguen tarde a clase.

7. Construye dos situaciones comunicativas donde tengas un acto de habla directo e indirecto ya sean estos compromisorios, expresivos, declarativos o directivos. Presenta las condiciones de felicidad que se requieren para que sean adecuados.
8. Contesta la siguiente pregunta justificando tu respuesta. En el aprendizaje de lenguas, ¿Cómo podemos desarrollar la competencia comunicativa teniendo en cuenta los tipos de cortesía que existen?

Answer 1

Respuesta:

No lose porfa No agas Gastar mi tiempo >:/