Analice, relacione y describa cuatro componentes y cuatro características del Diseño Universal de Aprendizaje, reconociendo y valorando las prácticas inclusivas, a través de la reflexión pedagógica
en diversos contextos educativos
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Diseño Universal de Aprendizaje, reconociendo y valorando las prácticas inclusivas.
Características:
- Se refiere al compromiso por una educación para todos de calidad, dirigida a grupos marginados y excluidos.
- Proporciona estrategias en donde el profesorado disponga de herramientas para la inclusión de todo el alumnado.
- Derechos humanos, dignidad, justicia social, protección, diversidad cultural, responsabilidad compartida y responsabilidad general.
- Se fundamenta en que la educación es un bien público, un derecho humano y la base para garantizar otros derechos.
- Es fundamental para la paz, la realización humana y el desarrollo sostenible.
Componentes:
- Presencia, se refiere a la asistencia, que es el primer requisito imprescindible.
- Participación, se refiere a identificar y eliminar barreras que dificulten la incorporación de todos y el desarrollo del proceso de aprendizaje.
- Rendimiento, se refiere al logro de resultados, alcanzar sus propias metas y alcanzar el éxito.
- Grupos marginados y excluidos, como personas discapacitadas, minorías étnicas, personas desplazadas y refugiados.
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