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Respuesta:
Es labor de las y los docentes, en toda situación de conflicto que se presente, hacer conciencia de que sus derechos, son derechos que gozan todos los seres humanos y que para mantener un derecho, es obligación no violar el ajeno.
El conflicto puede ser la ocasión para hacer resaltar, a partir de lo particular, la utilidad de la ley en general, incluyendo las leyes internacionales, los tratados. Es el primer paso de una educación a la ciudadanía.
Es importante explicar que las normas o reglas son necesarias para la vida colectiva. Son las garantías idénticas para todos, que por una parte, otorgan derechos; y por la otra, establecen o imponen responsabilidades que hay que conocer y asumir. Es justamente el cumplimiento de ambas partes, lo que permite una óptima convivencia de las y los
seres humanos en sociedad.
Pero una norma no es buena en sí, por consiguiente, debe enseñarse a los niños, las niñas y las/los jóvenes a analizar sus derechos y responsabilidades o compromisos, para que tengan claridad de ellos y ellas, les acepten y se establezcan contratos y/o acuerdos.
Algunos de estos compromisos son:
1. Respetar a sus padres y madres, a sus maestros y maestras, a
sus compañeros y compañeras; y a todas las personas, sin importar
edad, sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o
sus impedimentos físicos y mentales.
2. Ayudar en las labores del hogar y cumplir con las tareas escolares en
la medida de sus posibilidades.
3. Respetarse a sí mismos y a sí mismas. Su cuerpo, pensamiento
y sentimientos, son lo más importante que tienen.
4. Respetar y cuidar el medio ambiente.
5. Respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no
sean iguales a las suyas. Tienen derecho a tener opiniones contrarias
a otras personas, pero la responsabilidad de expresarlas
correctamente sin herir a otros.
Son compromisos fáciles de cumplir, siempre respetando el nivel de madurez del niño y de la niña, y en la medida de sus posibilidades y limitaciones. Pero lo más importante es que lo vivan con el ejemplo de quienes la o lo rodean.
Todo esto significa que en la tarea educativa, y en la vida de las escuelas, debemos trabajar en la formación y contribución para la construcción de la ciudadanía de niñas, niños y jóvenes responsables y autónomos o autónomas, para una sociedad más justa, pues, hablar de compromisos, en lugar de deberes, es hablar de respeto, solidaridad y libertad.
Respuesta:
Estando en contacto con las personas mas familiares o cercanas, y evitar problemas(evadirlas).
Explicación:
Estos que se puede hacer en estos tiempos.