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Respuesta:
La autogestión del aprendizaje, también llamado aprendizaje autorregulado, autogestionado o autogestivo, es el proceso activo y constructivo por el que los estudiantes establecen y trabajan en pro de unas metas de aprendizaje a través del seguimiento, regulación y control de la motivación, la cognición y la conducta.
En otras palabras, se entiende que el propio estudiante gestiona todos estos aspectos de sí mismo para conseguir los objetivos que se ha propuesto y, además, los objetivos también se van retroalimentando con aspectos personales del estudiante. Por lo tanto, se trata de un proceso dinámico en el que los diferentes componentes se influyen los unos a los otros.
Explicación:
Los 5 principales componentes o elementos del aprendizaje autogestión son:
- Interés.
- Atribución.
- Automonitorización.
- Autoconsciencia.
- Recursividad.
El aprendizaje autogestivo es un proceso que se basa en tomar principalmente los objetivos que se quieran lograr mediante la adquisición de conocimientos, en donde el alumno o la persona tome el control del procedimiento, administre su tiempo y regule el contenido que desea realizar para poder añadirlo a sus conocimientos.
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