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La afirmación "La transversalidad no tiene uso alguno en la formación científica de las personas.", es falsa, ya que es estudiada en matemática y geometría como transversal o que atraviesan en sentido contrario a la longitudinal, y por definición semántica es que se desvía o aparta de la dirección principal o recta, la trasnversalidad permite el estudio científico desde diferentes puntos de vista, incluso contrarios a lo que se espera obtener en las propuestas iniciales.
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