la siguiente tabla estadística muestra de forma resumida y parcial los resultados de una encuesta aplicada a los estudiantes del colegio de bachilleres del estado de sonora elegidos de forma fortuita con respecto al medio que utilizan con más frecuencia pa a trasladarse a la escuela bicicleta número de alumnos 80 porcent aje camión número de alumnos ? porcentaje 35 caminando. 160 porcentaje ? patineta número de alumnos ? porcentaje 5 por ciento automóvil número de alumnos 240 porcentaje ? totales.? porcentaje 100 por ciento
Respuestas
Se completa la pregunta:
Medio de Traslado N° de alumnos Porcentajes
Bicicleta 80
Camión 35%
Caminado 160
Patineta 5%
Automóvil 240
Totales 100%
A) Completar la Tabla.
B) Cuántos alumnos fueron entrevistados.
C) ¿Cuál es el medio de traslado más utilizado?
D) ¿Cuántos estudiantes se trasladan en un medio que requiera su propio esfuerzo físico?
Solucionando el planteamiento tenemos que:
Medio de Traslado N° de alumnos Porcentajes
Bicicleta 80 10%
Camión 280 35%
Caminado 160 20%
Patineta 40 5%
Automóvil 240 30%
Totales 800 100%
B) Cuántos alumnos fueron entrevistados: 800.
C) ¿Cuál es el medio de traslado más utilizado? El camión (280 estudiantes)
D) ¿Cuántos estudiantes se trasladan en un medio que requiera su propio esfuerzo físico? 280 estudiantes (bicicleta,caminado y patineta).
◘Desarrollo:
Sabemos que 80+160+240=480 corresponde al 60% de la población (35%+5%-100%), aplicamos una regla de proporción para conocer el número de alumnos correspondiente a los porcentajes suministrados en el ejercicio:
Para 35%:
60% → 480
35% → x
x= 35*480/60
x= 280
Para 5%:
60% → 480
5% → x
x= 5*480/60
x= 40
Y con estos valores más los suministrados en el ejercicio, hallamos el total de estudiantes = 80+280+160+40+240=800
Hallamos los % que faltan:
Para 80:
800 → 100
80 → x
x= 80*100/800
x= 10%
Para 160:
800 → 100
160 → x
x= 160*100/800
x= 20%
Para 240:
800 → 100
240 → x
x= 240*100/800
x= 30%
Respuesta:
well that's complicated but if you know well first add three times with the table and then add something from the table that's fine that
Explicación:
to know more