1. Investigue de manera suficiente, cuáles son las actividades y productos que acreditan a Miguel Ángel Zabalza como un referente de fundamentación del “Aprendizaje Autónomo”: (4 puntos) Ciudad- país de origen (1 punto) Formación profesional y áreas del conocimiento (1 punto) Universidades en las que ha colaborado (1 punto) Libros publicados (1 punto)
Respuestas
La fundamentación del “Aprendizaje Autónomo” es considerada por Miguel Ángel Zabalza como un proceso el cual permite al estudiante ser autor de su propio desarrollo, eligiendo las estrategias, los caminos, la herramientas y los momentos que considere pertinentes para aprender de manera independiente. Es un método de estudio íntimo y completamente personal en donde el estudiante asume gran parte de la organización del aprendizaje y el profesor actúa como mediador, bien sea presencial o a través de otros medios, como las TICs, que son herramientas para acceder a la información.
Miguel Ángel Zabalza nació en Pamplona España, en el año de 1.949 y es un educador y psicólogo de la Universidad de Santiago de Compostela y uno de los autores del Aprendizaje autónomo.
Se graduó en Pedagogía en 1.973, Diplomado en Criminología en 1.978 y un Doctorado en Psicología en 1.979, en la Universidad Complutense de Madrid. Enseñó en la misma institución, la Universidad de Comillas, de la Open University y la USC, donde fue decano de la Facultad de Educación.
Fue director del Instituto de Ciencias de la Educación, Departamento Manager, miembro del Senado y de la Junta de Gobierno de la Universidad. Es miembro del Comité de Calidad y coordinador de la Escuela de Magisterio de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia.
Es presidente de la Asociación Latinoamericana de Docencia Universitaria y parte del comité ejecutivo de la Red de Docencia Universitaria.
Los libros más conocidos son: Diseño y desarrollo curricular (actualmente en la 9ª edición); Didáctica de la Educación Infantil, Áreas, Medios y Evaluación en la Educación Infantil; La calidad en la educación infantil, entre otros.