• Asignatura: Castellano
  • Autor: maryelena2004
  • hace 8 años

A partir de los dos actividades anteriores comparamos los dos textos guiándonos por estas preguntas ¿en qué se parece?¿En que se diferencia?¿Quien emite cada noticia?¿Que alternativa de movilidad presenta el primer texto? ¿qué alternativa presentó el segundo texto?¿se complementan los objetivos de ambas iniciativas?¿porque?

Respuestas

Respuesta dada por: Migueljhm
628

Para solucionar las preguntas planteadas, mencionamos que estas se refieren a las anteriores actividades ''Guerra a los Trancones'' y ''Una semana para fomentar la movilidad sostenible''

1. ¿En qué se parecen?

Los dos textos hablan sobre el problema del excesivo tráfico vehícular en las ciudades que afecta la movilidad urbana.  

2. ¿En qué se diferencian?

Se diferencia en la manera en que abordan el problema, uno expone las razones por las cuales resulta pertinente tomar medidas al respecto y el otro enuncia cuales son las alternativas de solución implementadas.

3. ¿Quién emite cada noticia?

La noticia la emite un medio impreso, y es publicada por el portal de la Secretaria de Movilidad.

4. ¿Qué alternativa de movilidad presenta el primer texto y cuál presenta el segundo?

En los textos se expresa las alternativas para mejorar la movilidad y la implementación de un plan de circulación restringido, atendiendo al terminal de la placa del automóvil en horas pico, un determinado día a la semana, así como incentivar la disminución del uso del vehículo particular y fomentar los medios de transporte alternativos como por ejemplo la bicicleta.

5. ¿Se complementan los objetivos de ambas iniciativas, por qué?

Sí, ambas iniciativas se complementan porque están orientadas a a la consecución de un objetivo compartido, que es el mejorar sustancialmente la movilidad urbana y la calidad de vida de sus habitantes.


pamelayasaca07: gracias me sirvió mucho
Respuesta dada por: mateonasimba12
273

Respuesta:

Hola saludos aqui esta todo

Explicación:

La pregunta hace referencia a los textos expuestos en el libro de Lengua y Literatura 8vo grado del Ministerio de Educación de Ecuador ''Guerra a los Trancones'' y ''Una semana para fomentar la movilidad sostenible''. Se solucionan las interrogantes planteadas:

¿En qué se parecen?

Ambos textos versan sobre el problema del excesivo tráfico vehicular en las ciudades que afecta la movilidad urbana.

¿En qué se diferencian?

En la manera en que abordan el problema, uno expone las razones por las cuales resulta pertinente tomar medidas al respecto y el otro enuncia cuales son las alternativas de solución implementadas.

El texto ''Guerra a los Trancones'', versa sobre las medidas administrativas instauradas para disminuir el volumen de tráfico en la ciudad de Quito durante las horas pico (Pico y Placa) y el texto ''Una semana para fomentar la movilidad sostenible'', trata de la promoción de medidas para el fomento de alternativas de transporte no motorizadas que signifiquen la descongestión vehicular de la ciudad, beneficiando la calidad de vida colectiva.

¿Quién emite cada noticia?

La noticia de la ''Guerra a los Trancones'' la emite un medio impreso, y 'Una semana para fomentar la movilidad sostenible'', es publicada por el portal de la Secretaria de Movilidad.

¿Qué alternativa de movilidad presenta el primer texto y cuál presenta el segundo?

El primer texto ''Guerra a los Trancones'', expresa como alternativa para mejorar la movilidad la implementación de un plan de circulación restringido, atendiendo al terminal de la placa del automóvil en horas pico, un determinado día a la semana (Pico y Placa) y el segundo texto propone incentivar la disminución del uso del vehículo particular y fomentar los medios de transporte alternativos como por ejemplo la bicicleta.

¿Se complementan los objetivos de ambas iniciativas, por qué?

En efecto ambas iniciativas se complementan porque están orientadas a a la consecución de un objetivo compartido: mejorar sustancialmente la movilidad urbana y la calidad de vida de sus habitantes.

Que te baya bien y te haya servido  

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