Question

¿de qué manera la forma de entender los criterios referidos a finalidades nos ayuda en la evaluación formativa?

Answer 1

Plantea que la concepción tradicional de la evaluación, generalmente, no toma en cuenta el contexto donde ocurre el aprendizaje específico que se pretende medir y postula que es necesario establecer relaciones entre el aprendizaje, los procesos sociales y los procesos cognitivos.