Alguien que me pueda dar 3 ejemplos de textos de 3 parrafos con idea principal y secundaria, por favor. Gracias
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Respuesta:
“El conocimiento pleno de la gramática de un lenguaje, nos permite comunicarnos mejor de forma escrita. Para logra tener un mejor manejo de la lingüística de un idioma hay que, necesariamente, sentarse a estudiar los distintos aspectos que conforman dicho idioma.
Se deben tener en cuenta los aspectos morfológicos y los sintácticos, estudiarlos individualmente. Luego de manejarlos bien se notará cómo la comunicación textual se hace más fluida”.
En este ejemplo la idea principal (subrayada) está evidente en el texto. El resto del texto muestra aspectos propios de las ideas secundarias, que tienen por fin fortalecer la percepción de la idea principal.
Explicación:“Luis ha aplicado gran parte de su tiempo en mejorar el uso de los signos de puntuación en su escritura, eso le ha permitido hacerse entender mejor.
María, por su parte, ha reconocido que su ortografía no es muy buena, y a raíz de ello se inscribió en un curso gracias al cual ha mejorado mucho; ahora sus compañeros y la profesora le entienden más.
Jesús, otro compañero de clases, asumió que, tanto por los signos de puntuación como por la ortografía, ha debido estudiar para poder comunicarse bien al escribir”.
En este caso cada uno de los párrafos representa ideas secundarias que refuerzan una idea principal tácita que no se percibe directamente escrita, pero que existe: Escribir correctamente mejora la comunicación textual.