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Un aviso publicitario educativo es lo mismo que uno normal. Pero es enseñable, osea puedes aprender de él. Aparte que esté en la televisión pueden exhibirlo en la escuela.
Actualmente se está debatiendo de qué manera se pueden pasar programas que verdaderamente sean constructivos, educativos, divertidos. Para todo ello pienso que habría que empezar eliminando toda la telebasura y publicidad que incita a los niños y niñas a identificarse de una manera errónea en la escala de valores que en estos momentos está en verdadera crisis: programas para transmitir ideas de que lo ideal es ser mejores físicamente o vestir con esta o aquella marca, sin olvidar las series que tergiversan la personalidad. En esta edad, fácilmente moldeable, es difícil, pero no imposible. Si la publicidad es un arte --que lo es-- ¿por qué no aprovechar este medio de comunicación, que está continuamente presente en nuestra vida cotidiana, en encauzarlo seriamente para que la finalidad de un futuro social, los valores principales, estén presentes?. Es decir, formar personas que desarrollen por sí mismos un juicio crítico que les permita hacer frente a resolver problemas no de manera "prefabricada". Ese objetivo, en lugar de tener a la población infantil pendiente de cuándo echan tal o cuál serie. Parece que interesa más, que es más rentable, los beneficios económicos para unos pocos a costa de la deplorable educación que, por desgracia, proporciona cada vez más.
La dosificación es tarea de toda la sociedad. Por ejemplo, hay anuncios que merecen un sobresaliente como el que actualmente pasan cuyo eslogan es: "Si tú lees; ellos leen". Por desgracia, escasean, pero es éste el tipo de publicidad que verdaderamente transmite el mensaje de prevención del fracaso escolar del que tanto se habla y que no es consecuencia en absoluto de los docentes, ya que si no hay implicación y valoración por parte de la sociedad, no podemos exigir frutos tan sólo con semillas sin ser abonadas.
Televisión sí, pero bien dosificada --y ahí tenemos mucho que ver los padres--: apoyar al profesorado y ofrecer siempre, a través del diálogo y la participación, si queremos que la calidad educativa sea una realidad. Por eso yo propondría el eslogan: "Los medios de comunicación son, pueden ser, educación".
1. PUBLICIDAD INFORMATIVO/EDUCATIVO CONCEPTO: Se refiere a los rasgos generales del producto. Con la mezcla de la imagen y el texto apreciamos un carácter informativo y educativo a la misma vez. Es aquella que se limita a dar a conocer algún producto nuevo o a informar sobre cualquier innovación en alguno de los productos existentes.
2. Informar- Educar Comunicar la aparición de un nuevo producto (bien, servicio o idea). Describir las características del producto. Educar al consumidor en el uso del producto. Sugerir nuevos usos para el producto. Informar sobre un cambio de precio.
3. Deshacer malentendidos. Reducir los temores de los consumidores. Crear una imagen de la empresa o entidad. Dar a conocer y apoyar promociones de ventas. Apoyar causas sociales.
4. Una labor fundamental a la hora de vender un producto es tratar de conseguir que los consumidores lo vean de un modo diferente a los de su competencia, para lo que es recomendable es .
5. Ser el primero: una empresa que haya colocado el primer producto en el mercado muy probablemente conservará esa posición preferente durante toda la vida del producto. Crear una categoría donde seas el primero. Ser el primero en la mente del consumidor.