INSTRUCCIÓN 1. Observa con atención el siguiente ejemplo de párrafo de inicio.
Tipo de párrafo de inicio: Párrafo de introducción informativa
Estructura
anticipación
contexto
Comer carne de vacuno es parte de nuestra costumbre, en especial los
domingos familiares. Muchas veces se organizan grandes parrilladas para
compartir un buen momento. Sin embargo, el exceso de la ingesta de
carne es el hábito alimentario más nocivo. No cabe duda de que este
tema genera una gran polémica y nosotros no estamos exentos de ello;
por eso, a continuación, daremos las razones que sustenten por qué es
perjudicial para el ser humano.
postura
Ahora, lee atentamente el siguiente texto y escribe a qué tipo de párrafo de inicio corresponde. Luego, utiliza letras de
colores para identificar cada una de las partes que lo conforman y señalalas, tal como en el modelo anterior.
(6 puntos)
Tipo de párrafo de Inicio:
Estructura
En la actualidad muchos estudiantes, docentes y padres de familia
cuestionan la modalidad virtual en la formación universitaria. La mayoría
considera que el estudiante aprende solo si es que el docente está
físicamente en el aula para 'explicar la clase' y responder las consultas de
sus estudiantes. Existe una justificada incertidumbre y una gran
preocupación frente a otras maneras de enseñar y de aprender. Desde mi
experiencia, puedo decir que esta preocupación es válida y comprensible.
Sin embargo, en mi interrelación cotidiana descubro que hay nuevas formas
y nuevos espacios de aprendizaje. Ello me permite afirmar que la virtualidad
puede ser una modalidad formativa válida, siempre y cuando sepamos
aprovechar sus bondades. Me gustaría compartirte mis reflexiones y
propuestas al respecto, en las líneas siguientes.
Respuestas
Hola esta es la respuesta, espero te sirva
Contexto: En la actualidad muchos estudiantes, docentes y padres de familia cuestionan la modalidad virtual en la formación universitaria.
POSTURA: La mayoría considera que el estudiante aprende solo si es que el docente está físicamente en el aula para 'explicar la clase' y responder las consultas de sus estudiantes.
ANTICIPACION: Existe una justificada incertidumbre y una gran preocupación frente a otras maneras de enseñar y de aprender. Desde mi experiencia, puedo decir que esta preocupación es válida y comprensible. Sin embargo, en mi interrelación cotidiana descubro que hay nuevas formas y nuevos espacios de aprendizaje. Ello me permite afirmar que la virtualidad puede ser una modalidad formativa válida, siempre y cuando sepamos aprovechar sus bondades. Me gustaría compartirte mis reflexiones y propuestas al respecto, en las líneas siguientes.