¿Cuales son los pasos de la investigación social y en qué orden van?
¿En cuántas partes se divide El planteamiento del problema? ¿Cuáles son?

Respuestas

Respuesta dada por: danielheavy
4

Primera fase: PLANEACIÓN

ACCIONES QUE IMPLICA:

 Elegir un tema

 Ubicar un problema

 Plantear preguntas

 Diseñar metodología

 Planear acciones

 Organizar todo el proceso de indagación

RESULTADOS QUE PRODUCE:

 Proyecto de investigación

2.2. Segunda fase: EJECUCIÓN

ACCIONES QUE IMPLICA:

 Aplicación de técnicas de investigación

 Búsqueda, recuperación y organización de la información

 Construcción de datos

RESULTADOS QUE PRODUCE:

 Fotografías

 Entrevistas

 Cuestionarios

 Bitácoras

 Diario de campo

 Cuaderno de notas

 Grabaciones

 Ficheros

 Fichas de lectura

2.3. Tercera fase: EVALUACIÓN DE LOS

2.4. RESULTADOS

ACCIONES QUE IMPLICA:

 Organización y análisis de la información

 Redacción y revisión del reporte

RESULTADOS QUE PRODUCE:

 Reporte escrito o informe de investigación científica

 Tesis, artículos, monografías, análisis

La comunicación de los resultados implica: videos, presentaciones,

exposición gráfica o reseñas

1. Planteamiento del problema

En todo tipo de proyecto que se lleva a cabo en su el primer capítulo se debe

detallar las causas, consecuencias y pronóstico del estudio que se refleja en el

título, la función del planteamiento del problema consiste en revelarle al

investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y

recursos disponibles.

Para facilitar el planteamiento del problema es recomendable plantearse las

siguientes preguntas:

 ¿Qué tema se quiere tomar como eje de la investigación?

 ¿Por qué y para qué?

 ¿De dónde se parte y a dónde se pretende llegar?

1.1. Características

 De lo general a lo específico.

 Ser conciso en lo redactado.

 Las ideas deben ir conectadas.

1.2. Estructura

 Antecedentes

 Diagnóstico actual

 Fundamentación

1.3. Errores frecuentes en el planteamiento del problema

 No debe tener más de un problema

 No debe asignar una causa

 No debe asignar culpa o responsabilidad

 No debe ofrecer una solución

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