Respuestas
Reconocer que en distintos momentos del pasado vivieron personas que construyeron sociedades organizando de distinto modo la economía, la cultura, las relaciones sociales, la política.
* Observar libros ilustrados para niños, videos y dibujos animados para obtener información que den cuenta de cómo se vivía en la época: quienes gobernaban, las familias, las vestimentas, los intercambios comerciales.
*Comparar las observaciones realizadas con la realidad actual.
* Consolidar lazos de identidad nacional a partir del conocimiento de nuestra historia y sus participantes.
* Compartir sus producciones artísticas para que sean completadas por otros niños de otro grado respetando y valorando el trabajo de sus pares.
* Expresarse a través de las artes plásticas.
*La producción y edición de videos y sonidos.
* Compartir y asumir con responsabilidad el trabajo asignado.
* Elaborar y comunicar sus producciones utilizando recursos digitales en forma colaborativa con el acompañamiento y la orientación del docente.