Selecciona el intervalo o conjunto que se relaciona con la oración:
Los números mayores que -1 y menores que 4.
Seleccione una:
a. [-1,4]
b. {-1,0,1,2,3,4}
c. {1,2,3,4}
d. (1,4]
e. (-1,4)
Respuestas
Respuesta dada por:
1
la respuesta es la c, ya que los números son mayores cuando están a la derecha del 0
Alemario:
tu respuesta esta bien, solo que no estas aplicando bien la definición del problema, 4 no puede ser una solución, ya que dice que son todos los números mayores que -1 y MENORES que 4, por la tanto 4 no es menor que 4.
Respuesta dada por:
4
Respuesta: e
las desigualdades en mis palabras son como rangos que puede tener una variable que puede satisfacer una ecuación.
analizemos el problemas
numeros mayores que -1 y menores que 4
pasemos texto a algebra
sea *N* la variable que contiene los numeros
números MAYORES que -1
N>-1
Números MENORES que 4
N<4
por lo tanto
-1<N<4
en el tema de corchetes y parentesis cuando solo se usa los signos "> y <"
se usa parentesis "()"
y cuando se usa mayor o igual o menor igual se usan corchetes
las desigualdades en mis palabras son como rangos que puede tener una variable que puede satisfacer una ecuación.
analizemos el problemas
numeros mayores que -1 y menores que 4
pasemos texto a algebra
sea *N* la variable que contiene los numeros
números MAYORES que -1
N>-1
Números MENORES que 4
N<4
por lo tanto
-1<N<4
en el tema de corchetes y parentesis cuando solo se usa los signos "> y <"
se usa parentesis "()"
y cuando se usa mayor o igual o menor igual se usan corchetes
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