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Respuesta:
Explicación paso a paso:
21 -----> Q
22------> B (Porque el entero lo divides en 5 y te piden 3)
23 -----> C (Multiplicas 60x2/5 =24 son niños, resta 60-24=36 que son adultos)
24 -----> C (Multiplica 2x2x2=8 y 3x3x3=27 sin olvidar la ley de los signos, (-)(-)(-) = - x - = + x - = - el resultado -8/27
25
a) 5/3 (Se realiza en línea recta por ser el mismo denominador)
b) -17/12 (se saca el mínimo común múltiplo (m.c.m.) de los denominadores, el resultado del m.c.m. lo multiplicas por cada denominador y sumas sus numeradores)
c) 60/72 = 5/6 (se multiplica de forma recta) y se simplifica sacando mitades o tercias o quintas, etc tanto al numerador como al denominador
d) -3/10 (se multiplica de forma cruzada)
e) 16/81 (multiplicas 4 veces cada número)
f) -3
g) -6 + 3 = -3 (aplica la ley de los signos)
h) 60 (multiplicación aplicando la ley de signos)
i) -74 (Primero se resuelven los paréntesis, luego los corchetes)