5. ¿Cuáles son las fases del modelo didáctico ULADECH Católica?
5. ¿Qué significa que a través del modelo didáctico, la universidad pone a disposición los medios para que los estudiantes puedan aprender?
6. ¿Por qué el modelo didáctico de la ULADECH Católica utiliza la tecnología para su implementación?
7. En el modelo se integra la dimensión académico profesional, investigación y responsabilidad social. ¿de qué manera se percibe?
8. ¿Piensa que un modelo como el de ULADECH Católica introduce cambios en su estilo de aprender y en el estilo de enseñar de los docentes? Argumente su respuesta.
9. Cuál es valor didáctico del modelo de ULADECH Católica.
10. Qué significado tiene para usted la frase "Un aprendizaje de calidad no se construye sobre una simple transferencia de la información".
Respuestas
RESPUESTA:
1- Las fases del modelo ULADECH son:
- Información
- Motivación
- Actividad
- Interacción
- Resultados
2- Esto nos indica que la universidad coloca los recursos para que la educación sea más didácta, es decir, centros informativos, centro de informáticas y procesos a seguir.
3- Porque considera que en la actualidad se uso mucho la tecnología y esta tiene mucha influencia en la juventud.
4- Se percibe al querer formar nuevos profesores y estudiantes a partir del TIC, que es el proceso de aprendizaje a través de la informática y comunicación.
5- La realidad no, es una forma de enseñar de la misma manera pero con diferentes herramientas. Podemos observar como el MIT es una excelente universidad, la mejor y todavía se utiliza pizarras de tizas, así que el proceso de enseñar es el que debe perdurar.
6- Los valores del proceso didáctico se componen en tolerancia, justicia, equidad, respeto del otro y solidaridad.
7- Esto nos indica que el aprendizaje no es solamente emitir información, el humano no es una máquina que recibe información, es un organismo lleno de sentimientos, emociones, ideas, el aprendizaje debe forjarse en todo esto.