Respuestas
La mayor parte del día se pasaba trabajando. Tradicionalmente, los niños comenzaban a trabajar a los 5 o 6 años. Esto quedaba marcado por el paso de uso de zapatillas a zapatos de cuero. El trabajo se dividía según el sexo. Los hombres obtenían alimento produciéndolo o cazando. También trabajaban en los molinos convirtiendo granos en harina. Cortaban madera, hacían herramientas y trabajaban en industrias como la de la producción de botellas. Las mujeres preparaban la comida, hilaban y hacían ropa, jabones y velas. Las familias se ayudaban entre sí a construir sus casas.
Educación tradicional
Debido a que había muchas religiones diferentes, la educación era distinta a otras colonias. Las escuelas de New England se basaban usualmente en la educación puritana y la mayoría de los niños asistían a clases. En las colonias centrales, los niños eran educados en casa. Si iban a la escuela, era a una dirigida por grupos religiosos donde se enseñaban clases prácticas. Además de enseñárseles a leer y sobre la religión, también se les enseñaba a comercializar. Las niñas aprendían en casa actividades domésticas.
Pasatiempos
Cuando la gente no estaba trabajando, se divertía con diferentes actividades y pasatiempos. Las mujeres se juntaban a tejer e intercambiar tejidos para hacer edredones. Los hombres tenían competencias de tiro, jugaban billar o a los bolos. También se unían en bares a beber y conversar. Había muchas actividades comunes a hombres y mujeres. Había fiestas con bailes, picnics en los parques y obras de teatro. A veces, llegaban al pueblo circos con acróbatas y animales.