del 1 al 30) para analizar un texto literario () Identificar la forma del texto. () Identificar problemáticas sociales o individuales de la vida real mostradas en el texto.
Realizar una lectura exploratoria. () Analizar el tipo de lenguaje del texto (connotativo o denotativo).
Leer el texto de forma analítica.( ) Hacer una hipótesis acerca del texto literario.
Identificar el autor. () Identificar el fondo del texto.
() Identificar a qué género literario pertenece el texto. ( ) Reflexionar sobre los pensamientos, sentimientos o emociones que evocó en ti el texto.
Investigar sobre el contexto sociohistórico del autor. ( ) Reconocer a qué movimiento o corriente literaria corresponde el texto.
() Reconocer la intención del autor. () Identificar el sentido de la vida que se plasma en el texto.
() Identificar el tema del texto. ( ) Reconocer los elementos ficticios en el texto.
Indicar el argumento del texto. ( ) Identificar los mundos posibles que se plantean.
Reconocer la acción del texto. () Distinguir las características psicológicas de los personajes.
Identificar el tiempo y el espacio en el que sucede el texto. ( ) Identificar los componentes lúdicos en el texto.
Identificar los personajes. ( ) Reflexionar sobre la experiencia estética vivida.
Vincular el contexto del autor y del texto con el mensaje de éste. ( ) Reflexionar sobre la lengua en la que fue escrita la obra originalmente.
Contrastar la forma de ver la vida plasmada en el texto con la tuya. ( ) Analizar el soporte en que se presenta la obra (digital o físico).
Reconocer el mensaje del texto. () Identificar problemas de la vida real, sociales o individuales.
Respuestas
RESPUESTA:
Se ordenaran los pasos para realizar un texto literario, es importante resaltar que dependiendo del autor esto podría variar.
1- Identificar el autor.
2- Identificar la forma del texto.
3 - Identificar a qué género literario pertenece el texto.
4- Analizar el tipo de lenguaje del texto.
5- Reconocer a qué movimiento o corriente literaria corresponde el texto.
6- Leer el texto de forma analítica.
7- Indicar el argumento del texto.
8- Reconocer la acción del texto.
9- Identificar el tema del texto.
10- Reconocer el mensaje del texto.
11- Identificar los personajes.
12- Distinguir las características psicológicas de los personajes.
13- Identificar el tiempo y el espacio en el que sucede el texto
14- Identificar los componentes lúdicos en el texto.
15- Vincular el contexto del autor y del texto con el mensaje de éste.
16- Investigar sobre el contexto sociohistórico del autor.
17- Reconocer la intención del autor.
18- Identificar el sentido de la vida que se plasma en el texto.
19-Identificar los mundos posibles que se plantean.
20- Realizar una lectura exploratoria.
21- Analizar el soporte en que se presenta la obra
22- Hacer una hipótesis acerca del texto literario.
23- Identificar problemas de la vida real, sociales o individuales.
24-Identificar problemáticas sociales o individuales de la vida real mostradas en el texto.
25- Identificar el fondo del texto.
26- Reconocer los elementos ficticios en el texto.
27- Reflexionar sobre los pensamientos, sentimientos o emociones que evocó en ti el texto.
28- Reflexionar sobre la lengua en la que fue escrita la obra originalmente.
29- Contrastar la forma de ver la vida plasmada en el texto con la tuya.
30- Reflexionar sobre la experiencia estética vivida.