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La dislexia es un trastorno neurofisiológico que comprende la dificultad en procesos de aprendizaje como la lectura y la dicción asi como el calculo e incluso la memoria a corto plazo.
Con el paso de los años y debido a múltiples estudios se ha asociado este trastorno a componentes genéticos como los efectuados en Finlandia, USA y España, donde ya han identificado en diversos cromosomas como el 15 y el 6, zonas disruptivas que se repiten en individuos con el trastorno.
Pero aun así, se ha determinado también que un porcentaje de la población disléxica (40%) aún son ajenos a estas alteraciones cromosómicas, por lo cual se infiere que el trastorno posiblemente sea multigenetico, y aún quedan por descubrir cromosomas y sus mutaciones que den respuesta a la presencia de dichos trastornos y su posible manejo terapéutico. Cabe destacar que el componente genético paterno es el que mayores posibilidades presenta en la transmisión.
Con respecto al TDA o trastorno de déficit de atención, también los estudios reflejan un componente genético importante que influye en su aparición, es así que se han llegado a cifras donde gemelos idénticos presentan una probabilidad de 80% de presentarlo si alguno de ellos es diagnosticado.
Se han identificado múltiples cadenas de genes (trastorno poligénico)responsables del trastorno y sus zonas específicas, destacando entre ellas los cromosomas 4, 15, 16, 11, 6 y 5.
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