estrategia a implementar para contribuir al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares del marco curricular común en las y los estudiantes. , muchas gracias
Respuestas
Las competencias son el conjunto de conocimientos, habilidades, técnicas, valores, etc. que adquiere un individuo y desarrolla durante los procesos formales educativos y profesionales, que le aseguran un correcto desenvolvimiento de sus funciones.
Se clasifican entre varios tipos, por ejemplo las genéricas: aquellas que logramos desarrollar en el proceso educativo y son aplicables sin importar la rama o el ámbito y las disciplinares: que tienen que ver más directamente con el objeto de estudio.
Los procesos educativos y mallas curriculares en la actualidad y en la mayoría de los países en desarrollo como Latinoamérica, se encuentra obsoletos. Considerar que a través de componentes claves se está entregando una buena educación, reduce las capacidades de desarrollo cognitivo y va ampliando las brechas entre lo que se puede denominar "un buen estudiante" basado en los parámetros evaluativos enmcarcados en las ciencias duras.
Sin embargo, cambiar todo esto, será un evento difícil de la noche a la mañana. Sin embargo, una forma de ir migrando a un mejor sistema, es diversificar la evaluación a través de diferentes estrategias que permitan sondear en general las capacidades de cada persona del grupo.