#1 Los chinos y los japoneses propusieron en la antigüedad una explicación para los sismos y la actividad
volcánica que denominaron la “explicación sintética”. Esta teoría señalaba que estos fenó-
menos son originados por el Gran Dragón que habitaba en el interior de la Tierra, el cual cuando
estaba de mal humor sacudía su rugosa piel o, peor aún, arrojaba fuego por sus narices. Esta
explicación no científica se puede entender porque estas culturas
A
asumían que los fenómenos de la naturaleza respondían a los dioses, definiendo así las
alteraciones y modificaciones ambientales.
B
no poseían teorías alternativas e instrumentos para registrar los movimientos de la corteza
terrestre, procesar la información y luego mapearla.
C
su capacidad para reflexionar sobre el comportamiento de los sistemas físicos del relieve era
muy limitada y equivocada.
D
no estaban interesados en explicaciones que estuvieran por fuera de su sistema de creencias
y tradiciones milenarias.
#2 Colombia es un país muy diverso e infortunadamente aún no se conoce a cabalidad el
estado y las condiciones de los ecosistemas y las especies que lo habitan. Este desconocimiento
trae como consecuencia que
A
el país desconozca sus recursos y no pueda aprovecharlos económicamente.
B
el mundo no se entere de todas las especies que tiene Colombia
C
sea difícil conservar aquello que no se conoce
D
en el país se desarrollen únicamente programas de preservación.
#3La acelerada colonización de los bosques naturales y su uso para la agricultura y la ganadería ha
traído como consecuencia la disminución de los caudales de agua en muchas cuencas hidrográficas.
Una forma de proteger las cuencas hidrográficas y mantener el volumen de los caudales de
agua es mediante
A
la siembra a gran escala de árboles de una misma especie.
B
La siembra de especies vegetales y árboles nativos de la región.
C
la construcción de muros de contención para proteger la cuenca.
D
la conducción del agua hacia las viviendas mediante canales.
#4La fotografía aérea es una herramienta para la interpretación de la superficie terrestre. Con ella
podemos identificar las diferentes unidades de uso del suelo a partir de los colores, patrones y las
figuras geométricas que conforman la imagen. En una zona urbana, este tipo de herramienta sería
aprovechable para identificar
A
viviendas y parques recreacionales.
B
infraestructura vial y equipamiento.
C
quebradas y cultivos.
D
redes de servicios públicos.
Respuestas
1-A: Las culturas orientales tienen un folklore rico en explicaciones de fenómenos naturales, no está fuera de lo común que usaran una deidad para explicar el funcionamiento de la tierra.
2-C: Hay especies que se podrían ver afectadas por cambios a su ecosistema por medio de acciones como la tala de árboles y no habría manera de mitigar dicho efecto, pues no se reconoce el daño en primer lugar
3-C: La siembra de árboles y de flora en general nativos del terreno puede ayudar a que, por medio del proceso fotosintético y sus residuos, aumente la precipitación en estas áreas y por tanto la concentración de agua.
4-B: por esta vía es fácil evidenciar el funcionamiento, óptimo o no, de las vías de una comunidad dada que la visión aérea brinda un panorama del tráfico que producen tanto en zonas inmediatas como aledañas
Respuesta:
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