Halle la suma de cifras del término que ocupa el lugar (mxnxp) en la siguiente progresión aritmética
Mainh:
El número de cifras que ocupa el lugar "m" por "n" por "p" ¿no?
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¡Buenas!
![\overline{m1};\ \overline{m7};\ \overline{nn};\ \overline{np};\ \ldots \\ \\ \textrm{Como se trata de una progresi\'on aritm\'etica instant\'aneamente} \\ \textrm{sabemos aumenta un valor constante cada vez, con esto en mente} \\ \textrm{nos damos cuenta que los dos primos valores aumentan en raz\'on de \boldsymbol{6}.} \\ \\ \overline{m1} +6 = \overline{m7} \\ \\ \textrm{La \boldsymbol{raz\'on} de la progresi\'on arim\'etica es \boldsymbol{6}} \overline{m1};\ \overline{m7};\ \overline{nn};\ \overline{np};\ \ldots \\ \\ \textrm{Como se trata de una progresi\'on aritm\'etica instant\'aneamente} \\ \textrm{sabemos aumenta un valor constante cada vez, con esto en mente} \\ \textrm{nos damos cuenta que los dos primos valores aumentan en raz\'on de \boldsymbol{6}.} \\ \\ \overline{m1} +6 = \overline{m7} \\ \\ \textrm{La \boldsymbol{raz\'on} de la progresi\'on arim\'etica es \boldsymbol{6}}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Coverline%7Bm1%7D%3B%5C+%5Coverline%7Bm7%7D%3B%5C+%5Coverline%7Bnn%7D%3B%5C+%5Coverline%7Bnp%7D%3B%5C+%5Cldots+%5C%5C++%5C%5C+%5Ctextrm%7BComo+se+trata+de+una+progresi%5C%27on+aritm%5C%27etica+instant%5C%27aneamente%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bsabemos+aumenta+un+valor+constante+cada+vez%2C+con+esto+en+mente%7D++%5C%5C+%5Ctextrm%7Bnos+damos+cuenta+que+los+dos+primos+valores+aumentan+en+raz%5C%27on+de+%5Cboldsymbol%7B6%7D.%7D++%5C%5C++%5C%5C+%5Coverline%7Bm1%7D+%2B6+%3D+%5Coverline%7Bm7%7D+%5C%5C++%5C%5C+%5Ctextrm%7BLa+%5Cboldsymbol%7Braz%5C%27on%7D+de+la+progresi%5C%27on+arim%5C%27etica+es+%5Cboldsymbol%7B6%7D%7D+)
![\overline{m7} + 6 = \overline{nn} = \overline{(m+1)3} \\ \\ \textrm{Lo que acabamos de hacer es simple, debido a que estamos sumando} \\ \textrm{6 unidades, entonces 7+6= 13; esto no se puede poner en un d\'igito} \\ \textrm{por tal motivo llevamos una decena (o sea 10 unidades) a la siguiente} \\ \textrm{cifra.} \\ \\ m+1 = 3 \\ m= 2 \\ n= 3 \\ \\ 33 +6 = \overline{3p} \\ \\ 39 = \overline{3p} \\ \\ p = 9 \overline{m7} + 6 = \overline{nn} = \overline{(m+1)3} \\ \\ \textrm{Lo que acabamos de hacer es simple, debido a que estamos sumando} \\ \textrm{6 unidades, entonces 7+6= 13; esto no se puede poner en un d\'igito} \\ \textrm{por tal motivo llevamos una decena (o sea 10 unidades) a la siguiente} \\ \textrm{cifra.} \\ \\ m+1 = 3 \\ m= 2 \\ n= 3 \\ \\ 33 +6 = \overline{3p} \\ \\ 39 = \overline{3p} \\ \\ p = 9](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Coverline%7Bm7%7D+%2B+6+%3D+%5Coverline%7Bnn%7D+%3D++%5Coverline%7B%28m%2B1%293%7D+%5C%5C++%5C%5C+%5Ctextrm%7BLo+que+acabamos+de+hacer+es+simple%2C+debido+a+que+estamos+sumando%7D++%5C%5C+%5Ctextrm%7B6+unidades%2C+entonces+7%2B6%3D+13%3B+esto+no+se+puede+poner+en+un+d%5C%27igito%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bpor+tal+motivo+llevamos+una+decena+%28o+sea+10+unidades%29+a+la+siguiente%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bcifra.%7D++%5C%5C++%5C%5C++m%2B1+%3D+3++%5C%5C+m%3D+2+%5C%5C++n%3D+3++%5C%5C++%5C%5C+33+%2B6+%3D+%5Coverline%7B3p%7D+%5C%5C++%5C%5C+39+%3D+%5Coverline%7B3p%7D+%5C%5C++%5C%5C+p+%3D+9)
![\textrm{Nuestra progesi\'on aritm\'etica nos queda de la siguiente forma} \\ \\ 21;\ 27;\ 33;\ 39;\ \ldots \\ \\ t_{n} = a_{0}+r(n-1) \\ \\ a_{0}\ \to\ \textrm{primer t\'ermino} \\ \\ r\ \to\ \textrm{raz\'on} \\ \\ t_{n} = 21 +6(n-1) \\ \\ \textrm{Nos piden el t\'ermino 2(3)(9)} \\ \\ t_{54} = 21+6(54-1) = 339 \textrm{Nuestra progesi\'on aritm\'etica nos queda de la siguiente forma} \\ \\ 21;\ 27;\ 33;\ 39;\ \ldots \\ \\ t_{n} = a_{0}+r(n-1) \\ \\ a_{0}\ \to\ \textrm{primer t\'ermino} \\ \\ r\ \to\ \textrm{raz\'on} \\ \\ t_{n} = 21 +6(n-1) \\ \\ \textrm{Nos piden el t\'ermino 2(3)(9)} \\ \\ t_{54} = 21+6(54-1) = 339](https://tex.z-dn.net/?f=%5Ctextrm%7BNuestra+progesi%5C%27on+aritm%5C%27etica+nos+queda+de+la+siguiente+forma%7D+%5C%5C++%5C%5C+21%3B%5C+27%3B%5C+33%3B%5C+39%3B%5C+%5Cldots++%5C%5C++%5C%5C+t_%7Bn%7D+%3D+a_%7B0%7D%2Br%28n-1%29++%5C%5C++%5C%5C+a_%7B0%7D%5C+%5Cto%5C+%5Ctextrm%7Bprimer+t%5C%27ermino%7D++%5C%5C++%5C%5C++r%5C+%5Cto%5C+%5Ctextrm%7Braz%5C%27on%7D++%5C%5C++%5C%5C+t_%7Bn%7D+%3D+21+%2B6%28n-1%29++%5C%5C++%5C%5C+%5Ctextrm%7BNos+piden+el+t%5C%27ermino+2%283%29%289%29%7D+%5C%5C++%5C%5C+t_%7B54%7D+%3D+21%2B6%2854-1%29+%3D+339)
![\textrm{Nos piden la suma de cifras} \\ \\ 3+3+9 \\ \\ 15 \textrm{Nos piden la suma de cifras} \\ \\ 3+3+9 \\ \\ 15](https://tex.z-dn.net/?f=%5Ctextrm%7BNos+piden+la+suma+de+cifras%7D++%5C%5C++%5C%5C+3%2B3%2B9+%5C%5C++%5C%5C+15)
![\boldsymbol{Aviso}\ \textrm{probablemente revisando la soluci\'on del problema te plantees} \\ \textrm{la siguiente duda, y es que si ponemos}\ \overline{m1} + 16\ \textrm{tambien termina en} \\ \textrm{una cifra de 7, sin embargo la parte de las decenas resulta en aumento} \\ \textrm{especificamente aumenta una decena como en}\ \overline{nn}\ \textrm{esto contradice que} \\ \textrm{la cifra de las decenas se mantiene, pues en el primer t\'ermino la cifra} \boldsymbol{Aviso}\ \textrm{probablemente revisando la soluci\'on del problema te plantees} \\ \textrm{la siguiente duda, y es que si ponemos}\ \overline{m1} + 16\ \textrm{tambien termina en} \\ \textrm{una cifra de 7, sin embargo la parte de las decenas resulta en aumento} \\ \textrm{especificamente aumenta una decena como en}\ \overline{nn}\ \textrm{esto contradice que} \\ \textrm{la cifra de las decenas se mantiene, pues en el primer t\'ermino la cifra}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cboldsymbol%7BAviso%7D%5C+%5Ctextrm%7Bprobablemente+revisando+la+soluci%5C%27on+del+problema+te+plantees%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bla+siguiente+duda%2C+y+es+que+si+ponemos%7D%5C+%5Coverline%7Bm1%7D+%2B+16%5C+%5Ctextrm%7Btambien+termina+en%7D++%5C%5C+%5Ctextrm%7Buna+cifra+de+7%2C+sin+embargo+la+parte+de+las+decenas+resulta+en+aumento%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bespecificamente+aumenta+una+decena+como+en%7D%5C+%5Coverline%7Bnn%7D%5C+%5Ctextrm%7Besto+contradice+que%7D++%5C%5C+%5Ctextrm%7Bla+cifra+de+las+decenas+se+mantiene%2C+pues+en+el+primer+t%5C%27ermino+la+cifra%7D+)
![\textrm{es \boldsymbol{m} y en el segundo tambi\'en, lo cual indica que no aumenta la} \\ \textrm{cifra de las decenas.} \textrm{es \boldsymbol{m} y en el segundo tambi\'en, lo cual indica que no aumenta la} \\ \textrm{cifra de las decenas.}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Ctextrm%7Bes+%5Cboldsymbol%7Bm%7D+y+en+el+segundo+tambi%5C%27en%2C+lo+cual+indica+que+no+aumenta+la%7D+%5C%5C+%5Ctextrm%7Bcifra+de+las+decenas.%7D)
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![\boxed{15} \boxed{15}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cboxed%7B15%7D)
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