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En este teórico estipulo 4 etapas las cuales atraviesan el ser humano:
1) Sensoriomotora : Va de 0 a 2 años. Esta etapa está presente en los primeros años de vida y el niño manifiesta sus primeros movimientos voluntarios. Empieza hacer uso, de la imitación, la memoria y el pensamiento, pasa de las acciones reflejas a la actividad dirigida a una meta.
2) Pre-operacional: En esta va de 2 - 7 años de edad. El niño desarrolla gradualmente el uso del leguaje y comienza a pensar en forma simbolica.
3) Operaciones concretas: Va de 7 - 11 años de edad. Resuelve problemas concretos utilizando la lógica.
4) Operaciones formales: va de 11 años hasta la adultez. Es capaz de resolver problemas abstractos de manera lógica y su pensamiento se hace mas científico.
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1) Sensoriomotora : Va de 0 a 2 años. Esta etapa está presente en los primeros años de vida y el niño manifiesta sus primeros movimientos voluntarios. Empieza hacer uso, de la imitación, la memoria y el pensamiento, pasa de las acciones reflejas a la actividad dirigida a una meta.
2) Pre-operacional: En esta va de 2 - 7 años de edad. El niño desarrolla gradualmente el uso del leguaje y comienza a pensar en forma simbolica.
3) Operaciones concretas: Va de 7 - 11 años de edad. Resuelve problemas concretos utilizando la lógica.
4) Operaciones formales: va de 11 años hasta la adultez. Es capaz de resolver problemas abstractos de manera lógica y su pensamiento se hace mas científico.
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