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En la época primitiva o prehistórica, la educación se basaba en la dominación de los recursos naturales, ya que, era fundamental para su supervivencia y desarrollo. Se puede afirmar que el hombre antiguo recibió una educación espontánea, mediante un contacto directo con la experimentación. Por ejemplo, si comía un tipo de alimento que, posteriormente, generaba una sensación desagradable, dejaba de hacerlo, o, reconocía lo que dicho alimento producía.
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