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El curso “Fundamentos Socioculturales de la Educacion” tiene por objetivo propiciar la entrega de los elementos teóricos, de carácter filosófico, histórico, tecnológico, sociológico y antropológico, que permitan la ejercitación de una práctica pedagógica crítica y significativa, a partir de la construcción del conocimiento y el análisis reflexivo acerca de los fines y desafíos de la educación en la sociedad contemporánea a partir de un profundo análisis de los patrones culturales humanos.
Los estudiantes de pedagogía deben comprender que el paradigma educativo ha transitado desde la preocupación por la enseñanza hacia la preocupación por el aprendizaje, lo que ha cambiado las formas de interrelación de la sociedad, pasando a ser la educación un pilar fundamental para poder orientar este nuevo escenario social en que las nuevas tecnologías juegan un rol protagónico.
Es por ello, que resulta fundamental comprender que la educación nace de un contexto cultural determinado y debe responder a las necesidades de la sociedad actual, por lo tanto el sistema educativo debe tornarse adaptable e innovador para ir enfrentando los cambios culturales y de la sociedad en general.
Para abordar este problema, se encuentran una serie de contenidos disciplinarios a lo largo del curso, los cuales se trabajan de forma sistemática dentro de la cátedra y de actividades con uso de TIC, las cuales buscan poder reconocer el contexto actual y poder enfrentarlo con miras al futuro desempeño profesional, además de apoyar la disciplina pedagógica para el desarrollo de los cursos teóricos y prácticos de la formación inicial docente.