¿qué elementos se requieren trabajar de manera colegiada y transversal, para lograr en las y los estudiantes una actitud proactiva que los impulse a encontrar soluciones sostenibles? , por favor
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******Elementos que se requieren para trabajar de manera colegiada y transversal, para lograr en las y los estudiantes una actitud proactiva que los impulse a encontrar soluciones sostenibles********
Como todos sabemos cualquier proyecto sostenible cubre las necesidades de usuarios en armonía con el medio social y naturaleza, existen muchas posibilidades para lograr proyectos sostenibles en los colegios motivando a los estudian su participación activa y constantante, como por ejemplo un proyecto de combatir la desnutrición infantil, con alimentos producidos por los propios alumnos.
Ahora si, ya habiendo puesto un ejemplo claro, podemos señalar los elementos necesarios para un trabajo transversal que impulse las actividades sostenibles y acá tenemos:
Los elementos serán las diversas instituciones gubernamentales, regionales, municipios, así como los directores y docentes de centros educativos así como el compromiso de padres de familia y alumnos y cualquier otro involucrado necesario para el proyecto sostenible.
Estos elementos son el eje transversal para todo proyecto sostenible donde la participación de los alumnos logrará conseguir de ellos la actividad proactiva que se necesita .
El gobierno central puede procurar el apoyo económico, las municipalidades el espacio necesario, el colegio, padres y alumnos realizar las acciones tendentes al cultivo, cuidado y cosecha de los productos agrícolas, los cuales serán destinados a la alimentación de los estudiantes..
Saludos cordiales
Como todos sabemos cualquier proyecto sostenible cubre las necesidades de usuarios en armonía con el medio social y naturaleza, existen muchas posibilidades para lograr proyectos sostenibles en los colegios motivando a los estudian su participación activa y constantante, como por ejemplo un proyecto de combatir la desnutrición infantil, con alimentos producidos por los propios alumnos.
Ahora si, ya habiendo puesto un ejemplo claro, podemos señalar los elementos necesarios para un trabajo transversal que impulse las actividades sostenibles y acá tenemos:
Los elementos serán las diversas instituciones gubernamentales, regionales, municipios, así como los directores y docentes de centros educativos así como el compromiso de padres de familia y alumnos y cualquier otro involucrado necesario para el proyecto sostenible.
Estos elementos son el eje transversal para todo proyecto sostenible donde la participación de los alumnos logrará conseguir de ellos la actividad proactiva que se necesita .
El gobierno central puede procurar el apoyo económico, las municipalidades el espacio necesario, el colegio, padres y alumnos realizar las acciones tendentes al cultivo, cuidado y cosecha de los productos agrícolas, los cuales serán destinados a la alimentación de los estudiantes..
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