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(D ) LO CULTURAL
· Humanismo, materialismo e idealismo; educación aristocrática, especulativa (y no democrática / experimental)
· Nos exportan el interés en la retórica. Y también la censura, la Inquisicón y la intervención de políticas oficiales para prohibir ideas.
· Recibimos también esoterismo, a la europea (brujas, fantasmas, etc)
· Estilo de vida barroco, recargado de adornos... conversaciones con frases refinadas pero poco contenido.
· El escolasticismo impidió la comprensión de lo particular y lo concreto, la ciencia experimental y naturalista.
· Voluntad anticientífica promovida por la contrarreforma.
· Autoritarismo y tradicionalismo.
· El escolasticismo negó la posibilidad de alternativas, de ideas diferentes.
· La fe imperó sobre la razón; el alma, sobre el cuerpo.
· Los sabios coloniales a veces eran de una sabiduría confusa.
· Los intelectuales manejan información de segunda mano y no tuvieron el coraje de evaluar, criticar, examinar metódicamente hechos sociales o fenómenos naturales.
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