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Mis queridos poetas y piratas,
Llega final de curso y por ello es más necesario que nunca aprovechar las actividades voluntarias y subepuntos como esta.
- Actividad de escritura obligatoria para el día 8 de junio: las selfie instrucciones (la pondré este fin de semana o el lunes)
- Actividad de escritura voluntaria para el día 3 de junio: Quijotes del siglo XXI
Y hoy voy a explicar la segunda de ellas, la voluntaria, Quijotes del siglo XXI. Es, sin duda, una actividad muy especial y relacionada con la frase que cuelga de las puertas de nuestras clases estos días. Es decir, con cambiar el mundo, con mejorarlo, con ser un poco 'Quijotes'. Él decidió cambiar su realidad, buscar el bien, ayudar a los más débiles olvidándose de sí mismo.
¿Qué tenemos que hacer?
1. Buscar a un personaje que penséis que es un Quijote del siglo XXI. Una persona que ayude (o haya ayudado) a los demás, que no se deje llevar por lo material sino por la generosidad. Como ya comenté en clase, puede ser una persona también del siglo XX.
2. Hay que explicar brevemente su vida y aquellos acontecimientos que consideremos destacables. Es un texto expositivo, objetivo, en el que no damos nuestra opinión.
3. En la última parte, hay que argumentar por qué pensamos que nuestro personaje elegido es un Quijote del siglo XXI. Es decir, hay que dar razones que apoyen nuestra selección.
Llega final de curso y por ello es más necesario que nunca aprovechar las actividades voluntarias y subepuntos como esta.
- Actividad de escritura obligatoria para el día 8 de junio: las selfie instrucciones (la pondré este fin de semana o el lunes)
- Actividad de escritura voluntaria para el día 3 de junio: Quijotes del siglo XXI
Y hoy voy a explicar la segunda de ellas, la voluntaria, Quijotes del siglo XXI. Es, sin duda, una actividad muy especial y relacionada con la frase que cuelga de las puertas de nuestras clases estos días. Es decir, con cambiar el mundo, con mejorarlo, con ser un poco 'Quijotes'. Él decidió cambiar su realidad, buscar el bien, ayudar a los más débiles olvidándose de sí mismo.
¿Qué tenemos que hacer?
1. Buscar a un personaje que penséis que es un Quijote del siglo XXI. Una persona que ayude (o haya ayudado) a los demás, que no se deje llevar por lo material sino por la generosidad. Como ya comenté en clase, puede ser una persona también del siglo XX.
2. Hay que explicar brevemente su vida y aquellos acontecimientos que consideremos destacables. Es un texto expositivo, objetivo, en el que no damos nuestra opinión.
3. En la última parte, hay que argumentar por qué pensamos que nuestro personaje elegido es un Quijote del siglo XXI. Es decir, hay que dar razones que apoyen nuestra selección.
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