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Una de las características actuales más relevantes de la educación es que se desarrolla en el seno de una sociedad global. La globalización como fenómeno político, económico y cultural implica también al ámbito educativo. Efectivamente, el carácter humanizador de la acción educativa juega un papel decisivo en la marcha de la globalización, ya que es considerada un instrumento capital en la transmisión de los derechos humanos y la cultura democrática. Elementos estos sin los que la globalización quedaría reducida a mero intercambio económico global. En este contexto, la fraternidad se nos revela como valor educativo de primer orden en los discursos pedagógicos relacionados con la enseñanza en los derechos humanos y la formación de una cultura democrática. Palabras clave: Educación cívica, democracia, derechos humanos, educación en los derechos humanos, globalización, deber de fraternidad.
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