Respuestas
Todas las personas tienen el mismo derecho de acceder al sistema educativo; para esto, las naciones deben garantizar la existencia de instituciones gratuitas o de bajo costo, sustentadas por el Estado, que permitan que las poblaciones menos favorecidas ingresen también al sistema educativo.
2)Equidad de trato sin importar el color de pielCada individuo presenta un color de piel diverso. No debemos dejar que una característica tan insignificante defina el trato que les damos a las demás personas.
En este sentido, el racismo y la “supremacía aria” son prácticas que demuestran la ignorancia de los pueblos.
3)Equidad para con las personas que presentan discapacidadesLas calles, los centros comerciales, las oficinas del Estado y todos los establecimientos de un país deben presentar estructuras que permitan incluir a los miembros de la población que presentan necesidades especiales.
En este sentido, toda edificación debería incluir rampas y ascensores (para las personas inválidas), lectores de información (para las personas invidentes), señales visuales (para las personas con dificultades auditivas), entre otros.
4)Equidad de trato hacia las personas con compromisos cognitivo
El hecho de que algunos individuos presenten ciertos compromisos cognitivos no es motivo para que sean tratados como personas inferiores, puesto que todos somos iguales ante la ley.
5)Equidad en cuanto a las decisiones que conciernen el propio cuerpoCada individuo es responsable de las decisiones que tome sobre el propio cuerpo: desde elecciones triviales, como no depilarse, hasta decisiones más transcendentales como el aborto.
6)Equidad en el pago de horas extrasAl igual que con el salario, el pago de horas extras debe ser equitativo. Por ende, si un empleado efectúa horas extras por encargo de la empresa en la que trabaja, lo justo es que este reciba un porcentaje adicional.