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¿Como que actividades?
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Hacerle grupitos de la misma cantidad (ejemplo pelotitas,colores,coches,,,)y de ñque vea que ir sumando grupitos es lo mismo que multiplicar
SE APRENDE A MULTIPLICAR DESDE LA DUMA DE GRUPOS DE COSAS
SE LLSMA “COMPRENDER Y TRANSFORMAR “
Una vez que el niño comprende que LA MULTIPLICACIÓN ES LA SUMA DE LOS “GRUPITOS “....
Entiende el concepto multiplicar y empieza por la tabla del uno
De ahí para adelante
PRIMERO SE LO TRABAJAS MANIPULATIVAMENTE,ES DECIR,QUE TOQUE Y HAGA LOS GRUPITOS PARA QUE ENTIENDA EL CONCEPTO
DESPUÉS,EMPIEZAS CON NÚMEROS
CANCIONES
LO QUE SEA CON TAL DE QUE LAS MEMORICE
NO TE DESESPERES PORQUE A CASI TODOS LOS NIÑOS LES CUESTAN PORQUE LAS TIENEN QUE MEMORIZAR
PERO ES LA BASE DE LAS MATEMÁTICAS
MUCHA FUERZA Y PACIENCIA
ESPERO HABERTE PODIDO AYUDAR
UN SALUDO
SE APRENDE A MULTIPLICAR DESDE LA DUMA DE GRUPOS DE COSAS
SE LLSMA “COMPRENDER Y TRANSFORMAR “
Una vez que el niño comprende que LA MULTIPLICACIÓN ES LA SUMA DE LOS “GRUPITOS “....
Entiende el concepto multiplicar y empieza por la tabla del uno
De ahí para adelante
PRIMERO SE LO TRABAJAS MANIPULATIVAMENTE,ES DECIR,QUE TOQUE Y HAGA LOS GRUPITOS PARA QUE ENTIENDA EL CONCEPTO
DESPUÉS,EMPIEZAS CON NÚMEROS
CANCIONES
LO QUE SEA CON TAL DE QUE LAS MEMORICE
NO TE DESESPERES PORQUE A CASI TODOS LOS NIÑOS LES CUESTAN PORQUE LAS TIENEN QUE MEMORIZAR
PERO ES LA BASE DE LAS MATEMÁTICAS
MUCHA FUERZA Y PACIENCIA
ESPERO HABERTE PODIDO AYUDAR
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