• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: rociodelcarmen4
  • hace 9 años

100 - 16 - [ 90 - ( 14 + 50 )] - (13+6)

600 - {340 - [192 - (32 + 16)]} - (14 + 40)


Piplup: son dos operaciones distintas o una division
rociodelcarmen4: son dos operaciones diferentes

Respuestas

Respuesta dada por: Piplup
5
1-  100-16-26 -19
        100-61
             39

2-  600-196-54
         600-250 
             350
listo:)

rociodelcarmen4: gracias estoy desarrollando un taller de 6 grado y hay ejercicios que no se resolver
Respuesta dada por: Anónimo
3
1)100 - 16 - [ 90 - ( 14 + 50 )] - (13+6)
    100  -  16  -    [   90   -   64 ]  - 19
         100  -  16 - 26  -  19
       El resultado es 39
2) 600 - {340 - [192 - (32 + 16)]} - (14 + 40)
    600 -  {340 - [192 -  48 ]} - 54
    600 -  {340 -  144} - 54
    600 -  196 - 54
   El resultado es 350

rociodelcarmen4: GRACIAS muy clara la explicación y desarrollo del ejercicio
rociodelcarmen4: Hijsteeely ayudame cn estos ejercicios escribe el valor de cada expresion a partir de las sgtes condiciones n*p=20 q*t=15 r=2
rociodelcarmen4: n*q*s*r*t r*p*n
Anónimo: n=1, p=20 q=3 t=5 r=2
Anónimo: la multiplicacion seria 4800
Preguntas similares