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Respuesta dada por:
13
Desigual:
Por que no se cumplen los derechos ni las obligaciones y tambien por los problemas que el gobierno no puede solucionar
Rico:
Por que tiene grandes tesoros , sitios muy agradables y es muy turistico
Espero te ayude!!
Saludos!! =D
Por que no se cumplen los derechos ni las obligaciones y tambien por los problemas que el gobierno no puede solucionar
Rico:
Por que tiene grandes tesoros , sitios muy agradables y es muy turistico
Espero te ayude!!
Saludos!! =D
Respuesta dada por:
8
C
olombia, es el tercer país con mayor desigualdad de América Latina después de Honduras y Guatemala, y aunque no ha mostrado una tendencia creciente en este indicador durante los últimos años, sí ha sido persistente este fenómeno. Entre el 2002 y el 2009, Venezuela, Brasil, Argentina, Bolivia y Perú tuvieron descensos del Gini que oscilaron entre 5 y 10 puntos porcentuales. En Colombia el declive fue de sólo un punto.
La desigualdad está asociada con la percepción de qué tan justa es una sociedad. Si Colombia fuera un país rico, en el cual las condiciones de vida de la población más pobre fueran consideradas dignas por toda la sociedad, y además la movilidad social garantizara igualdad de oportunidades, la discusión sobre la distribución de la riqueza sería menos relevante.
Como lo muestra el Banco Mundial, la desigualdad reduce la efectividad del crecimiento económico para disminuir la pobreza. Un aumento de un punto porcentual del Gini requeriría de un crecimiento del producto del doble de esta cifra para que la pobreza no aumentara. Además, Según el Latinobarómetro, en América Latina la movilidad es percibida como muy baja; más del 70 por ciento de los encuestados opina que las oportunidades para salir de la pobreza no son iguales para todo el mundo y que el éxito depende de las conexiones, y la mitad de la población no cree que el esfuerzo garantice el éxito. Colombia es uno de los países en la región donde la movilidad social es más baja.
La alta desigualdad y la baja movilidad tienen efectos sobre la estabilidad del sistema político y atentan en contra de la búsqueda ulterior de una sociedad que se auto percibe como justa.
En el país, el gasto público social como porcentaje del PIB es superior al promedio de la región y ha aumentado en casi ocho puntos del PIB desde la Constitución de 1991. Según la Cepal, las transferencias reducen la pobreza en Colombia en casi 20 puntos porcentuales, el país tiene una cobertura casi universal en salud y en educación primaria, y la tutela permite la exigencia de los derechos fundamentales de la población.
No obstante, existen problemas estructurales en la economía colombiana que evitan una mejor distribución de la riqueza. Entre estos uno de los que más se destaca es la escasez relativa de trabajo calificado que hace que los profesionales tengan un ingreso muy superior a las personas con un nivel básico de educación. Otro, es la baja capacidad redistributiva del sistema tributario en Colombia. Un tercer elemento que es necesario considerar son las vastas diferencias regionales.
Para aliviar esta situación, el país debe hacer una significativa inversión en educación que se concentre en la calidad y la pertinencia, debe emprender una reforma tributaria que aumente los impuestos para las personas naturales así como revisar el gasto público en términos de su focalización, y aumentar tanto el monto como la eficiencia de la inversión en las regiones periféricas del país.
Mientras Colombia invierte 645 dólares anuales por estudiante de primaria y secundaria, Argentina destina 2.348 y Chile 1.890. Lo anterior explica en parte, los pobres resultados del país en términos de calidad. Debe mejorarse la formación de los maestros y buscarse que la educación técnica del Sena responda a las necesidades de la demanda laboral en el país. Para lograr la universalización de la educación para los menores de 18 de años se necesita invertir 0,64 por ciento del PIB adicionales.
Luchar contra la desigualdad es una manera de atacar la pobreza. Al mismo tiempo, una sociedad desigual con falta de oportunidades, es percibida como injusta reduciendo la confianza de las personas en su capacidad de triunfar. El país está en mora de comprometerse con una sociedad más justa.
olombia, es el tercer país con mayor desigualdad de América Latina después de Honduras y Guatemala, y aunque no ha mostrado una tendencia creciente en este indicador durante los últimos años, sí ha sido persistente este fenómeno. Entre el 2002 y el 2009, Venezuela, Brasil, Argentina, Bolivia y Perú tuvieron descensos del Gini que oscilaron entre 5 y 10 puntos porcentuales. En Colombia el declive fue de sólo un punto.
La desigualdad está asociada con la percepción de qué tan justa es una sociedad. Si Colombia fuera un país rico, en el cual las condiciones de vida de la población más pobre fueran consideradas dignas por toda la sociedad, y además la movilidad social garantizara igualdad de oportunidades, la discusión sobre la distribución de la riqueza sería menos relevante.
Como lo muestra el Banco Mundial, la desigualdad reduce la efectividad del crecimiento económico para disminuir la pobreza. Un aumento de un punto porcentual del Gini requeriría de un crecimiento del producto del doble de esta cifra para que la pobreza no aumentara. Además, Según el Latinobarómetro, en América Latina la movilidad es percibida como muy baja; más del 70 por ciento de los encuestados opina que las oportunidades para salir de la pobreza no son iguales para todo el mundo y que el éxito depende de las conexiones, y la mitad de la población no cree que el esfuerzo garantice el éxito. Colombia es uno de los países en la región donde la movilidad social es más baja.
La alta desigualdad y la baja movilidad tienen efectos sobre la estabilidad del sistema político y atentan en contra de la búsqueda ulterior de una sociedad que se auto percibe como justa.
En el país, el gasto público social como porcentaje del PIB es superior al promedio de la región y ha aumentado en casi ocho puntos del PIB desde la Constitución de 1991. Según la Cepal, las transferencias reducen la pobreza en Colombia en casi 20 puntos porcentuales, el país tiene una cobertura casi universal en salud y en educación primaria, y la tutela permite la exigencia de los derechos fundamentales de la población.
No obstante, existen problemas estructurales en la economía colombiana que evitan una mejor distribución de la riqueza. Entre estos uno de los que más se destaca es la escasez relativa de trabajo calificado que hace que los profesionales tengan un ingreso muy superior a las personas con un nivel básico de educación. Otro, es la baja capacidad redistributiva del sistema tributario en Colombia. Un tercer elemento que es necesario considerar son las vastas diferencias regionales.
Para aliviar esta situación, el país debe hacer una significativa inversión en educación que se concentre en la calidad y la pertinencia, debe emprender una reforma tributaria que aumente los impuestos para las personas naturales así como revisar el gasto público en términos de su focalización, y aumentar tanto el monto como la eficiencia de la inversión en las regiones periféricas del país.
Mientras Colombia invierte 645 dólares anuales por estudiante de primaria y secundaria, Argentina destina 2.348 y Chile 1.890. Lo anterior explica en parte, los pobres resultados del país en términos de calidad. Debe mejorarse la formación de los maestros y buscarse que la educación técnica del Sena responda a las necesidades de la demanda laboral en el país. Para lograr la universalización de la educación para los menores de 18 de años se necesita invertir 0,64 por ciento del PIB adicionales.
Luchar contra la desigualdad es una manera de atacar la pobreza. Al mismo tiempo, una sociedad desigual con falta de oportunidades, es percibida como injusta reduciendo la confianza de las personas en su capacidad de triunfar. El país está en mora de comprometerse con una sociedad más justa.
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