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El guion de teatro, escena por escenaCada equipo escriba uno de los actos de la obra. Para darse una idea, revisen el guion de teatro de “El príncipe rana”. Al escribir consideren:n¿Qué personajes participan?n¿Qué escenografía necesitan?n¿Qué ruidos deben escucharse? ¿Debe estar todo en silencio?n¿Qué personaje entra y cómo se marca el inicio de su parlamento?n¿Cómo anotan las acotaciones (tono de voz, vestuario, actitudes o movimientos) que debe hacer el personaje?Les sugerimos no utilizar parlamentos largos, sino diálogos cortos entre personajes, que pueden incluir chistes, dichos, adivinanzas, equívocos, enredos. Esto dará más agilidad y gracia a la obra.El guion completo¿Ya tienen listo el acto de la obra que les tocó escribir? Es momento de revisarla en grupo.Organícense de manera que queden en orden según el acto que cada equipo leerá. El objetivo es hacer la lectura dramatizada de la obra completa.Como es la primera vez que conocen toda la obra, seguramente harán muchos ajustes: escribirán nuevos diálogos, borrarán otros y habrá nuevas acotaciones. Atiendan las sugerencias de todo el grupo para que quede lo mejor posible.Identifiquen y corrijan errores entre escenas. Cada equipo de autores de esa parte del guion agregará o eliminará lo que sugiera el grupo. Pasen en limpio el texto. No olviden utilizar acotaciones, signos de interrogación y exclamación, así como el guion largo. Además, consulten el diccionario siempre que tengan dudas. Hagan varias copias.
Sarai055:
¿La Princesa?.....
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2
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es algo de la musica es todo
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