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1
sobre todo y lo mas fundamemtal es estar al lado de la persona ,,
la persona requerirá medicación, y en efecto así es. Pero
la medicación soluciona el problema pero no ofrece estrategias a la persona ni la dota de herramientas para continuar luego o enfrentarse al problema por si solo cuando aparezca de nuevo. En esta época en la que está en auge el concepto de rehabilitación, reintegración en la sociedad y la idea de que la persona no dependa siempre de un sistema sanitario sino que recupere su autonomía, se han venido desarrollando terapias psicológicas para la esquizofrenia, algo hace años impensable. Y lo cierto es que se ha encontrado que son efectivas y que añaden beneficios al combinarse con la medicación ya que entre el 30-50% de los pacientes en tratamiento farmacológico siguen presentando déficit cognitivos derivados de la enfermedad.
Así pues estas terapias están pensadas para su uso en combinación con la medicación
Fundamentalmente (contando las que cuentan con estudios que demuestran su utilidad y eficacia) podemos describir cuatro:
•Las terapias familiares psicoeducativas : Buscan dotar a las familias de estrategias para manejar al paciente, reducir los conflictos familiares, los problemas de comunicación o los sentimientos de culpabilidad que puedan aparecer en ellos. Así mismo se les educa sobre la enfermedad
es útil trabajar con la familia desde el principio.
•El entrenamiento en habilidades sociales: es muy importante para la integración social y adaptación del paciente a largo plazo. El material es altamente estructurado con frecuentes repeticiones y material visual y auditivo incluido. De nuevo se contempla como un programa de larga duración. Las investigaciones demuestran que si se tiene en cuenta la situación del paciente estas técnicas pueden ser aplicadas en cualquier fase de la enfermedad.
•Los tratamientos cognitivo conductuales dirigidos tanto a los síntomas positivos (alucinaciones y delirios) como a los problemas cognitivos subyacentes: Esta terapia les enseña a manejar los síntomas psicóticos en sí de forma alternativa (o conjunta) a la medicación, dando sentido a las mismas, re-etiquetándolas y modificando las creencias que derivan de las mismas. Explicándole al sujeto las situaciones en que aparecen más, porque esto es así, que mecanismos las desencadenan y que mecanismos pueden ayudar a controlarlas.
√las anteriores son las mas efectivas o pues ayudan a un mejor progreso pero aaui estan los otros tratamientos
Diferenciación cognitiva: se trabajan habilidades de atención y formación de conceptos verbales.
Percepción social: el paciente describe e interpreta el estímulo social y discute el sentido de la interacción.
Comunicación verbal: se adquieren habilidades de conversación.
Habilidades sociales.
Solución de problemas interpersonales y su aplicación a la vida diaria.
Trabajo de situaciones psicóticas, delirio-paranoicas, conductuales y terapias de cumplimiento: se entrena al paciente en la gestión y manejo de los síntomas positivos y en la prevención de recaídas
la persona requerirá medicación, y en efecto así es. Pero
la medicación soluciona el problema pero no ofrece estrategias a la persona ni la dota de herramientas para continuar luego o enfrentarse al problema por si solo cuando aparezca de nuevo. En esta época en la que está en auge el concepto de rehabilitación, reintegración en la sociedad y la idea de que la persona no dependa siempre de un sistema sanitario sino que recupere su autonomía, se han venido desarrollando terapias psicológicas para la esquizofrenia, algo hace años impensable. Y lo cierto es que se ha encontrado que son efectivas y que añaden beneficios al combinarse con la medicación ya que entre el 30-50% de los pacientes en tratamiento farmacológico siguen presentando déficit cognitivos derivados de la enfermedad.
Así pues estas terapias están pensadas para su uso en combinación con la medicación
Fundamentalmente (contando las que cuentan con estudios que demuestran su utilidad y eficacia) podemos describir cuatro:
•Las terapias familiares psicoeducativas : Buscan dotar a las familias de estrategias para manejar al paciente, reducir los conflictos familiares, los problemas de comunicación o los sentimientos de culpabilidad que puedan aparecer en ellos. Así mismo se les educa sobre la enfermedad
es útil trabajar con la familia desde el principio.
•El entrenamiento en habilidades sociales: es muy importante para la integración social y adaptación del paciente a largo plazo. El material es altamente estructurado con frecuentes repeticiones y material visual y auditivo incluido. De nuevo se contempla como un programa de larga duración. Las investigaciones demuestran que si se tiene en cuenta la situación del paciente estas técnicas pueden ser aplicadas en cualquier fase de la enfermedad.
•Los tratamientos cognitivo conductuales dirigidos tanto a los síntomas positivos (alucinaciones y delirios) como a los problemas cognitivos subyacentes: Esta terapia les enseña a manejar los síntomas psicóticos en sí de forma alternativa (o conjunta) a la medicación, dando sentido a las mismas, re-etiquetándolas y modificando las creencias que derivan de las mismas. Explicándole al sujeto las situaciones en que aparecen más, porque esto es así, que mecanismos las desencadenan y que mecanismos pueden ayudar a controlarlas.
√las anteriores son las mas efectivas o pues ayudan a un mejor progreso pero aaui estan los otros tratamientos
Diferenciación cognitiva: se trabajan habilidades de atención y formación de conceptos verbales.
Percepción social: el paciente describe e interpreta el estímulo social y discute el sentido de la interacción.
Comunicación verbal: se adquieren habilidades de conversación.
Habilidades sociales.
Solución de problemas interpersonales y su aplicación a la vida diaria.
Trabajo de situaciones psicóticas, delirio-paranoicas, conductuales y terapias de cumplimiento: se entrena al paciente en la gestión y manejo de los síntomas positivos y en la prevención de recaídas
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